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문제점 ① 학벌위주의 사회 ② 현재 교육자체가 가지고 있는 문제 ③ 입시위주 교육의 문제 ④ 학교 환경과 시설의 문제 ⑤ 교사로 인한 문제 ⑥ 실패한 정책들 2. 여러 정책 중에 논란이 계속
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자기교습법이 여중생의 시험불안 및 학업성취에 미치는 영향, 전남대학교 대학원 논문, 2003. 이은옥 외, 성인간호학, 신광출판사, 2002. 조현진, 말초삽입중심정맥관과 비터널형 중심정맥관의 혈류감염 발생률과 혈류감염 위험요인 비교, 울
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입학전형제도 시행 기본계획, 2005 김동석, 한국입시경쟁의 구조적 분석, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 2000 Ⅰ. 대학입학전형 Ⅱ. 대학입학 전형제도의 문제점 Ⅲ. 외국의 현황 1. 영국 2. 독일 3. 일본 Ⅳ. 대학입학전형의
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자기 주도적 학습력 신장을 위한 계속된 연구가 이루어져야 할 것이다. ※ 참고 문헌 교육부. 새로운 대학입학제도와 교육비젼 2002: 새학교문화창조. 1998. 12. 교육부. 교육발전 5개년 계획(시안). 1999. 3. 교육부. '자기주도적 학습, 그 논리와 실
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있으며, 연세대학교에서의 연구를 통해 산업과 사회가 요구하는 미래형 인재로 성장해나가고자 합니다. 연세대학교 공학대학원 정보산업경영 학업계획서) 합격 1. 자기소개 2. 입학 후의 학업계획 3. 입학 후 연구 분야 중심 기술
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두 가지 진로를 모두 추구하고자 합니다. 이를 위해 실천적 경험과 연구 능력을 동시에 키워나가며, 사회복지 분야의 발전에 기여하는 전문가로 성장할 것입니다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후 학업(연구)계획 4. 졸업 후 진로계획
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서 자기소개서 이화여자대학교 미술치료교육대학원 연구계획 지원동기 미술치료교육대학원 연구계획서 이화여대 미술치료교육대학원 진학의동기 전공분야에 대한 연구계획 미술치료대학원 학업계획서 자기소개서 이화여자대학교 미술치
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) I. 대학입시제도 대학입시란? 2. 입시제도의 기능 3. 입시제도의 변천과정 4. 외국의 입학제도 사례 5. 최근 대학입시의 문제점 II. 새로운 대학입학제도의 주요 내용 III. 대학입시정책의 쟁점 및 대안 IV. 결론 V. 토론
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자기존중감, 한국교원대 대학원 석사학위논문, 2006. 8. 곽경희, 유아의 성역할 고정관념 발달에 관한 연구, 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 자아개념 1. 자아개념의 정의 2. 자아개념의 구조와 특성 1) 사회적
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문제다. 너무 명문대만을 따지고 있다. 조금만 공부 못하면 외면받게 되고, 자기 능력을 발휘할 수도 없다고 생각한다. 고등학교 수업 과정만을 이수한다고 해서 수능 시험을 잘 볼수는 없다. 각자 잘하는 과목과 집중하는 시간대가 다른데
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