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아주대학교 교육대학원 ( ) 전공 성명 ( )
년 월 일 지원자 (인)
※ 규격에 맞도록 작성해 주시기 바랍니다. 1. 지원동기 - 환한 미소와 소중한 꿈을 실현시켜 주는 선도자!
2. 자
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교육적 시사점
매슬로우의 동기위계설은 인간의 욕구에 대한 체계적인 이해를 제공하며 구성원의 과업동기 향상에 대해 나름의 접근법을 제시하고 있는데, 먼저 그의 욕구단계에서 가장 상위에 위치한 자아실현의 욕구는 교육에서 역시 궁
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
(1) 다중지능(Multiple Intelligence)의 개념
(2) 다중지능 이론의 핵심 원리
(3) 다중지능이론의 8가지
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대학교 대학원 석사학위논문.조 창호(1996). 스포츠 마케팅의 현황 및 발전 방향에 관한 연구. 수원대학교산업경영대학원 석사학위논문.국민대학교 스포츠산업대학원 세미나자료집, 한국스포츠산업의 발전과 그 과제, 1997금강기획, 1999. 3. 4금
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국민대학교 대학원 박사논문.
배한순(2003), "경덕왕대 향가연구", 안동대학교 대학원 석사논문.
신재홍(2000), 향가의 해석, 집문당.
유상철(1993), "향가에 나타난 무교의식과 불교의식 연구", 한국 교육대학교 대학원 석사논문.
윤영옥(1988), 신라
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대학원,[2012] [국내석사]
정수선 <구성주의 교육이론에 기초한 영어와 학습 환경 조성> 한동대학교 교육대학원 [2002] [국내석사]
이지윤 <반두라의 사회학습이론을 적용한 가구 디자인 교육 연구 : 특성화 고등학교를 중심으로> 국민
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교육을 통해서 양질의 능력을 발휘할 수 있는 탁월한 교사를 만드는 일도 함께 진행해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
논문 및 저널
박소진. “구성주의 인지적 도제이론을 적용한 음악 교수·학습 지도방안.” 국민대학교 교육대학원, 2018.
우혜진. “
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대학교 대학원 석사학위논문.
김정아(2013). <사씨남정기>와 <화문록> 비교 연구. 충북대학교 교육대학원 석사학위논문.
맹용재 외(2006). 디딤돌 문학 고전. 서울: 도서출판 디딤돌.
박미애(2012). 서포 김만중 소설의 여성인물 연구. 국민
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김주연(2005)「원격교육과 면대면 교육 매체의 특성에 따른 효과연구」서강대학교 언론대학원 석사학위논문
김영철(2004)「원격교육을 통한 수학 학습의 효율성에 관한 조사 연구」국민대학교 교육대학원
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국민일반의 신망을 얻어내는 노력을 병행해야 한다.
참고문헌
김성태(1992) : 현행교원 승진에 관한 초등 교원의 반응 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원
김경이 : 초등학교의 조직 건강과 교원의 사기와의 관계, 국민대학교 교육대학
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