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대학교 교육전문대학원
3. 신은혜(2014), 유아의 기본생활습관에 대한 동극활동의 효과, 국민대학교 교육대학원
4. 양희선(2014), 역할극을 활용한 기본생활습관교육이 유아의 기본생활습관과 자기조절력에 미치는 영향, 전남대학교 교육대학원
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- 행동적, 환경적 진단
4) 4단계 - 교육적, 조직적 진단
5) 5단계 - 행정적, 정책적 진단
6) 6단계 - 시행
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 성과평가
6. 학습지도계획서 (중년 음주자에 절주교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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시기 바랍니다.
이번 인적자원개발 자격증 취득을 위한 강좌는 수강료의 50%이상 특별감면하며, 본 강좌를 수강 이수하면 제1차 검정시험 2과목을 면제 받을 수 있습니다.
수강생모집 요강
○ 강의과목
교수방법론, 프로그램개발론, 인적자원
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아니라 대상자가족들도 간호사정을 해서 대상자에게 제일 적합한 간호를 하는 것이 중요하다고 느낀 실습기간이었다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인 및 위험요소
3. 증상
Ⅱ. 본문
1. 대상자 사정
Ⅲ. 간호진단
Ⅳ. 간호과정
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시금 깨달았다.
Ⅴ. 참고문헌
여성건강간호학(2016), 수문사
건강사정(2017), 이강이 외, 현문사
간호과정(2017), 최순희 외, 현문사
네이버 건강백과, 서울대학교병원 의학정보
네이버 건강백과, 보건복지부, 대한의학회 Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 시
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시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 사회적·역학적 사정
2) 행동적·환경적 사정
① 비행위적 요인
② 행위적 요인
3) 교육적 사정
① 소인성 요인
② 강화요인
③ 촉진요인
4) 행정적·정책적 사정
5) 수행 (직장 여성에 대한 비만관리
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자기관리프로그램 개발과 효과 검증”, 중앙대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 구성주의 이론에서 보는 정신건강 개념의 개념과 내용
2. 구성주의 이론의 대표적인 학자 이론 내용 한 가지 제시
3. 구성주의 이론의 긍정적인 면에 대한 자신의
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대학교 대학원.
8) 서정은(2000), 유아 인권교육프로그램 개발과 적용, 숙명여자대학교 대학원.
9) 꼬망세, www2.edupre.co.kr.
10) 키드키즈, www.kidkids.net. ? 1. 적용된 교육과정 개발모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시
1) 타일
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사정
4) 4단계- 교육적 사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계- 과정평가
8) 8단계- 영향평가
9) 9단계- 결과평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년 음주자에 절주교육 보건교육에 대한 학습지도계획서(한 시간 분량)
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사정(행위 환경적 진단)
④ 교육 조직적 사정(교육적 진단)
⑤ 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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