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TQM의 구성요인
6. TQM 활동요인
1) 리더십
2) 전략기획
3) 고객과 시장중시
4) 측정, 분석 및 지식관리
5) 인적자원중시
6) 프로세스관리
7. TQM 도입의 성공사례
1) 산타아나(Santa Ana) 시청
2) 토요다(豊田) 시청
참고자료
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이해도
변화 그래프작성
1. 성 인식 태도
테스트
2. 노부부 성 상식
수준 테스트
3. 인터뷰
- 노후준비정도 자가 확인 설문지
(사전/사후)
- 노후설계준비에
따른 만족도 측정
평가방법
- 1의 척도로 사전, 사후 검사 결과 평균이 30% 이상 향
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이해, 교육과학사, 1999.
2. 오성삼 외 지음, 교육과정 및 평가의 이해, 양서원, 1997.
3. 김종서 외 지음, 교육과정과 교육평가, 교육과학사, 1987.
4. 변창진 외 지음, 교육평가, 학지사, 1997. 1. 교육평가의 이론적 기초
가. 교육관
나. 측정관,
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이해와 협조가 있어야 시의 목표 달성이 가능한 만큼 부서 간 시너지 효과가 창출 될 수 있도록 각별히 노력을 기울일 필요가 있다. 아직 정확히 어떤 효과가 발생되었고 얼마나 능률이 올랐는지 구체적으로 나오진 않았지만 이 시도자체는
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국민대학교 교육대학원 석사학위논문.
김정련(1993). 유아를 위한 불교교육의 이론과 실천. 부산:대한기획출판부. Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 불교유아교육의 사상적 기초
1. 불교에서 보는 유아의 개념
2. 불교의 유아관
3. 어린이들의 불성
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측정 가능성(Measurability)
2. 접근 가능성(Accessibility)
3. 실재성(Substantiality)
4. 신뢰성(Reliability)
5. 활용 가능성(Actionability)
6. 차별성(Variation)
1) 윌리엄(William)의 분류
2) 코틀러(Kotler)의 분류
3) 분(Boone)과 쿠르트(Kurth)의 분류
4) 엥겔(Engel), 폴
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부재
5)형제의 역할
6)또래와 교사의 역할
7)털레비전의 영향
3.성역할발달의 인지적요소
1)성 항상성
2)성역할 고정관념의 형성
4.새로운 성역할 개념
1)심리적 양성성
2)성역할 측정도구
3)심리적 양성성과 관련연구
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측정치를 너무나 엄격하게 해석하는 것은 불가능하다. 또한 심리검사의 결과로 나타난 수치를 지나치게 과신해서도 안 되지만, 점수 자체를 불신한 나머지 검사결과보다는 개인적 영감에 의존하려는 경향도 경계해야 한다. 인간을 이해하는
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측정
- 자가체크(사이버 언어와 그에 해당하는 우리말 연결하기)
■ 프로그램 만족도 평가
1. 프로그램이 유익하다고 생각된다.
① 매우 그렇다 ② 그렇다 ③ 보통이다 ④ 그렇지 않다 ⑤ 전혀 그렇지 않다
2. 가장 만족스러웠던 프로그램이 있
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이해를 넓힌다.
자원봉사에 대한 이해를 넓혀 자원봉사 영역별 활동을 구체화 한다
현장체험을 통하여 자원봉사 현장의 적응력을 높인다.
측정도구
-자원봉사 개념에 관한
설문조사
- 영역별 활동에 대한 만족도 조사
- 집단활동 프로그램에
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