|
토론회」, 한국보건사회연구원, 2006.
5. 김진욱,「새로운 빈곤층의 대두와 정부의 정책과제」, 집문당, 2006.05.01일.
6. 이영환,「한국사회와 복지정책 역사와 이슈」, 나눔의집, 2005.
7. 김소연,「빈곤층 느는데 수급률 3% ‘멈춤’」, 한겨레, 2009
|
|
|
토론회
김상희(2005), 모두가 함께 누리는 삶의 즐거움 : 장애인 문화예술 정책에 관하여, 국립특수교육원
권미란(2008), 의약품 접근권 투쟁의 쟁점과 과제, 비판과 대안을 위한 사회복지학회
서보경(2008), 태국 에이즈 감염인의 의약품 접근권
|
|
|
토론회 자료집
한국교육개발원(2001) / KEDI 교육정책포럼 - 한국교육의 현실과 대안(3) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육위기의 요인
1. 분단국가의 체제유지
1) 이데올로기 주입/도덕적 진공
2) 교육의 공공성 부재
2. 국가주도 근대화/개발독재
1) 학
|
|
|
제도
1) 영국의 실업자 지원제도
2) 독일의 실업자 지원제도
3) 프랑스의 실업자 지원제도
2. 미국과 일본의 실업자 지원제도
1) 미국의 실업자 지원제도
2) 일본의 실업자 지원제도
Ⅴ. 향후 실업정책의 발전 방향
1. 실업대책의 내실화
|
|
|
제도
2) 교육여건상의 복지
3) 생활로서의 복지(보건 등)
4) 여가와 문화(행복 등)
5) 사회적 복지
6) 학생인권과 안전
Ⅶ. 청소년(학생)과 학생의 날
Ⅷ. 청소년(학생)과 학생문화
1. 학생을 문화적인 주체로 키워야 한다
2. 학생문화를
|
|
|
학교법인의 교직원 임면권 박탈
4.2. 개방형이사(공익이사) 제도 도입
4.3. 임원취임 승인 최소 요건 완화
4.4. 비리 관련자 학교 복귀 제한 강화
4.5 사학 학운위의 심의·의결 기구화
5. '사립학교법 개정 이렇게 해야 한다' - 견해
6. 결론
|
|
|
토론회 발제문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 양극화(양극화문제)의 의미
Ⅲ. 양극화(양극화문제)의 유형
1. 기업간 양극화
2. 수출과 내수간 양극화
3. 산업간 양극화
4. 고용구조의 양극화
5. 양극화
6. 교육비지출의 양극화
Ⅳ. 양극화(양극화
|
|
|
토론자료집, 2002
1. 환경부의 전반적인 기능 재조정 방안
1) 독립 중앙행정기구로서의 환경부 위상
2) 행정기구간 정책조정의 원활화
3) 내부조직의 구성방식
2. 중앙과 지방간의 협력강화
Ⅵ. 외국의 사례- 일본 “중국, 대만, 일본의
|
|
|
민자유치정책의 현실성 제고
1) 수익성 보장과 지원방안 확충
2) 일관성 있는 정책 운용
2. 수익보장 및 위험의 분담
3. 효율적 사업 추진과 운영을 위한 제도 개선
Ⅷ. 국가경쟁력 강화를 위한 정부의 역할
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
토론회』자료집
통일부 http://www.unikorea.go.kr Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.북한이탈 가족에 대한 이론적 이해
2.북한이탈 주민의 탈북원인
3.북한이탈 주민의 현황분석
4.북한이탈 주민들의 국내적응 과정과 생활의 문제점
5.북한이탈 가족을 위
|
|
메뉴펼치기
