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학과 교육과정에 대한 발전방안, 경기대학교 박사논문.
염상국(1997), 요인경호시 근접경호원에게 요구되는 행동이론에 관한연구, 경희대학교 행정대학원 석사학위 논문.
이상철(1997), 경호기법에 입각한 경호무도 지도 방법에 대한 고찰, 용인
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학과의 경호무도교육 발전방안, 경기대학교대학원
박사학위 논문
이세환 : 민간경호원의 경호무도 인식 및 가치관에 관한 조사 연구,
용인대학교 일반대학원, 석사학위.
대한태권도협회 : www.koreataekwondo.org
제우스 경호 : www.zeusguard.com
에스텍
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기술능력을 갖춘 전문 인력을 요하는 시대적 요청에 부응하여 1968년 이화여대에서 비서학과를 창설하였다. 현재 4년제 대학 중에 이화여대와 가야대학에 비서학과가 개설되어 있고 나사렛대학과 동양대학에서는 비서행정학과가 개설되어 있
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기술을 지도하여야 한다. 현재 전국에 걸쳐 4년제 대학과 전문대학에 태권도학과가 신설되면서 많은 태권도지도자가 양성되고 있다. 따라서 이러한 지도자들이 손쉽게 도장을 개설하여 운영하고 있다. 당연히 태권도학과를 졸업했으면 그 진
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기술을 지도하여야 한다. 현재 전국에 걸쳐 4년제 대학과 전문대학에 태권도학과가 신설되면서 많은 태권도지도자가 양성되고 있다. 따라서 이러한 지도자들이 손쉽게 도장을 개설하여 운영하고 있다. 당연히 태권도학과를 졸업했으면 그 진
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태권도학문의 부재3
2. 전문적인 지도자. 태권도학과의 발전
3. 국기원의 역할
ⅱ. 태권도장 운영침체 요인
1. 경제적인 측면
2. 사회적인 측면
ⅲ. 태권도장이 나아가야할 방향
ⅳ. 프로그램의 개발
결 론
참고문헌 및 자료
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기술과, 마케팅, 홍보 등을 하여야 한다. 현재 전국에 걸쳐 4년제 대학과 전문대학에 태권도학과가 신설되면서 많은 태권도지도자가 양성되고 있다. 따라서 이러한 지도자들이 손쉽게 도장을 개설하여 운영하고 있다. 당연히 태권도학과를 졸
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학과의 설치를 통한 전문인력 양성 필요.
.학교 교육과정에서의 문화예술관련 교과교사의 배치 시수 확보 및 입시반영
.재능 있는 학생들의 특기전형 확대
.문화예술교육의 지도자 양성을 위한 교사 연수기회 확대와 인센티브부여
.교육현
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학과 발도르프학교. 내일을여는책
정윤경(2004). 발도르프 교육학. 학지사
정일균(1996). 루돌프 슈타이너의 노작 교육론. 교육학 연구 34권 5호
정혜영(1997). 발도르프 학교교육의 사상적 이론적 기초 : 슈타이너의 인지학적 교 육론. 교육학 연구
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사회성 증진 17
3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18
4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18
5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18
6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18
Ⅲ. 논의 및 결론 19
Ⅳ. 참고문헌 21
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