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조직세포를 이식한 후, 수급자는 항원표면에 덮어 있는 이종세포에 대해 활동하는 T-cell를 생산한다. 이 T-cell은 이식된 조직에 이주하여 조직을 공격한다. 1- 면역의 개념
2- 방어기전
3- 면역반응
4- 면역의 종류 및 면역법
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신체성숙도 사정
3. 근신경계 성숙도 사정
4. 신생아의 정상 반사 사정
5. 신생아의 활력증상 및 신체측정
6. 신생아 신체사정
7. 개념정의
8. 신생아 간호중재
9. 아동의 성장발달 특성
10. 아동의 신체사정
11. 아동간호중재
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개념
Ⅲ. 제왕절개(제왕절개분만)의 적응증
1. 산모 쪽 원인
2. 태아 쪽 원인
Ⅳ. 제왕절개(제왕절개분만) 수술방법(자궁벽 절개방법에 따른 분류)
1. 고전적 제왕절개(classic)
2. 자궁 하부횡절개(Lower segment transverse incision)
3. 자궁하절부
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국소 영향과 전신 영향.
2) 종양의 병기(Cancer staging).
3) TNM 분류방법.
2. 혈액응고장애.
1) 혈액응고과정의 3단계.
2) 범발성 혈관내 응고증후군(DIC)의 발생기전.
3) DIC 관련 혈액검사.
4) DIC 사용 약물의 약리작용과 부작용.
5) DIC
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국소 진통제를 사용하여 통증을 완화해야 한다. VEGF 억제제와 같은 항혈관신생 표적치료제는 고혈압, 혈전 형성, 심장 기능 저하 등의 위험을 증가시킬 수 있다. 환자의 혈압을 정기적으로 측정하고, 고혈압이 발생한 경우 저염식이를 유지하
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요인
(2) ADHA 진행과정
1) 학령기 이전
2) 학령기
3) 청소년기
4) 성인기
5. ADHD의 치료방법
(1) 약물치료
(2) 행동수정
(3) 인지행동 수정
(4) 심리치료적 개입
1) 놀이치료
2) 미술 및 음악치료
III. 결론
<참고 자료>
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개념
3. 역할놀이의 목적과 이론적 가정
4. 역할놀이의 기능 (송미옥, 2002/2)
5. 교사의 역할
6. 수업모형의 절차
7. 역할놀이 수업모형이론의 특징
8. 수업모형의 적용 조건
9. 역할놀이 수업모형의 기대되는 학습효과
10. 역할놀
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관련집단의 상호이해 부족과 이해관계 갈등
2. 대처방안
1) 학교사회사업의 방향설정의 적절성 확보
2) 학교 특성에 맞는 학교사회사업의 실시
3) 학교사회사업의 다양한 프로그램의 개발
4) 학교사회사업의 전문가 육성
Ⅸ. 결론
참고
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개념
Ⅲ. 유방암의 원인
1. 호르몬
1) 내인성 호르몬(Endogenous hormones)
2) 외인성 호르몬(Exogenous hormones)
2. 바이러스
3. 식이
4. 가족력 및 유전적 인자
5. 이온화 방사선피폭과 전자기장의 영향
Ⅳ. 유방암의 증상
1. 종괴 (멍울)
2. 유두
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개념
(2) 알코올중독의 원인
(3) 알코올중독이 미치는 영향
(4) 알코올중독의 현황
(5) 알코올중독의 개입과 치료과정
2. 알코올중독자 가족의 이해
(1) 알코올중독자 가족의 개념
(2) 알코올중독자 가족의 특성
(3) 알코올중독자 가족의 문
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