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고취대는 군인으로 구성되었음을 여기서도 확인할 수 있다 1.고취관련 계통의 음악활동
2.『해행총재』에 나타난 고취계통 음악 연주기사
3.국서 봉안, 사신행진
4.통신사의 출항, 항해, 입항
5.<그림 1> 예인 선단도
6.<그림
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국악개론. 서울 : 도서출판 풍남.
한명희(1998). 우리가락 우리문화. 남양주 : 따띠밭.
에듀스 충남 : http://www.edus.or.kr
에듀넷 : http://www.edunet4u.net 1.수업자 의도
2.단원제재
3.수업을 위한 이론적 배경
4.제재목표
5.학습의 계통 및 관련
6.
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국악교육(한국전통음악교육)의 학습지도방법
1. 단소지도
1) 단소지도의 필요성
2) 자세(姿勢)
2. 장구지도
1) 장단지도 자료
2) 장단지도 요령
3. 민요 창법 지도
Ⅷ. 국악교육(한국전통음악교육)의 창작지도방법
1. 국악풍 음악 창작 지
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국악 유아교육과 관련된 연주회, 전시회 등을 관람할 기회를 주고, 관련기관에서 현장학습이 이루어져야 한다. 황선향(2005)「제 6차 교육 과정에 의한 국악 유아교육 교수-학습지도안 개발」중앙대학교
【 참고자료 】
강혜인(2002)「유아교
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자료인 용두레 등의 수리농업 관련 문화유산을 1200여 점이나 수집해 전시하고 있다.
제주도 소재 이색박물관
제주도 민속자연사박물관 - 제주도 고유의 문화유산을 자연과 인문환경으로 구분해 전시하고 있는 제주시 일도동의 이 박물관에
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, 재정
4. 권한
5. 정보통신윤리위원회의 법적 성격
Ⅷ. 정보통신윤리 고취 방안
1. 가정에서의 대처 방안
2. 학교에서의 대처 방안
1) 정보통신윤리 교육의 강화
2) 네티켓 교육
3) 사회에서의 대처 방안
Ⅸ. 결론
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자료를 구할 수 없었다. 도서관에서 관련서적을 찾아보고 KT&G에 직접 메일을 보내고 전화해보면서 필요한 자료들을 하나씩 구할 수 있었고 자연스레 KT&G를 포함한 대기업의 구조와 제조 과정, 홍보, 마케팅에 대해 많이 배우게 되었다. 마케팅
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자료를 구할 수 없었다. 도서관에서 관련서적을 찾아보고 KT&G에 직접 메일을 보내고 전화해보면서 필요한 자료들을 하나씩 구할 수 있었고 자연스레 KT&G를 포함한 대기업의 구조와 제조 과정, 홍보, 마케팅에 대해 많이 배우게 되었다. 마케팅
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자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
Ⅱ. 국악교육자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
Ⅲ. 안전교육자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
1) 주자료의 특징- 애니메이션 자료 “ 안전생활 지킴
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자료를 활용한다. 우리가락에 대한 교육이 유아에게 흥미로운 체험활동으로 자연스럽게 인식될 수 있었고 협동심과 민첩성이 향상되었다.
수준별 활동지를 활용한다. 국악동요의 내용에 대하여 다양한 연계 학습활동을 전개함으로써 우리
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