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교육사회학
교육현상을 사회학적으로 연구하는 경험과학.
참고
새로운 교육사회학 총론 (이종각 저 , 동문사)
네이버 백과사전 외 다수 블러그
http://blog.naver.com/nonnihite?Redirect=Log&logNo=90033479164
http://www.munpia.com/bbs/zboard.php?id=debate&no=4754 교
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사회?과학탐구
Ⅷ. 대학수학능력시험(수능시험)의 지도 방안
1. 학습 결손이 누적되어 있어 따라가기 어려운 학생의 경우
2. 노력도 안하고 성적도 낮은 형
3. 집중력 부족형
4. 인지능력과 실제 문제해결력 간에 차이가 큰 경우
5. 자신감
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평가하는 것이 바람직하다.
기초 조사 내용
(1) 음악 교과 학습 흥미도 조사
(가) 조사 방법 : 자작 설문 조사
(나) 조사 내용 및 결과 (총 38명)
국어(3), 도덕(1), 사회(3), 수학(10), 과학(3), 체육(7), 음악(3), 미술(3), 영어(5)
(다) 결과 분석
음악 교과
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교육의 일반적인 지도방향
5. 인성교육 내용 구성 시 유의점
6. 인성교육의 효과를 위한 자료개발 방향
7. 학교급별 인성교육 지도덕목 체계
8. 교과교육을 통한 인성교육의 유의점
1) 도덕과
2) 국어, 수학과
3) 예체능 교과
4) 평가방법
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수학 구술면접에 관한 연구, 한국수학교육학회
▷ 이은모(2004), 구술 면접 문제 상황에 따른 발표 전략 활용, 한국교육생산성연구소
▷ 저행(1999), 기준지향적 영어 구술면접 평가 개발, 호남대학교
▷ 황인표(2002), 구술 면접 평가법, 한국도덕
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영어교육과정의 개선방향. 1995. 광운대학교 인문사회과학연구소
장희옥. 영어교수법에 있어서의 문법-번역식과 듣고-말하기식의 교수법의 장,단점 비교연구. 1987. 한국외국어대학교 교육대학원
정승영. 수준별 교수학습 지도방안 ; \' 영어과
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평가과정 그리고 부모참여이다.
하이스코프 프로그램을 요약하면 다음과 같다.
첫째, 교육내용에서 주요 경험에는 학습, 사회·정서적 발달, 신체발달과 건강, 언어·문해와 의사소통, 수학, 창의적 예술, 과학과 기술, 사회교육이 있다. 하루
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사회풍조 만연하다는 점이다.
3) 2008학년도에 반영될 고교내신 점수의 내용과 특징
(1) 학생부의 반영 비중을 높이고 수능의 영향력을 낮추자는 것이다.
(2) 수능의 개선이다.
(3) 학생선발의 특성화, 전문화 강화이다.
(4) 사회통합을 유도하
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교육 학습지도(수업지도)
Ⅳ. 수학과교육 학습지도(수업지도)
1. 수학 학습-지도 이론은 정상과학적인 이론의 궤도에 올라있는가
2. 수학 학습-지도 이론의 개발 방법
Ⅴ. 국어과교육 학습지도(수업지도)
1. 국어과 목표와 내용에 적합한
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교육의 실시라는 역효과를 낳게 되었다. 이에 따라 미래 사회의 요구에 부응하는 유능한 인재를 양성하기 위해서는 양적인 면보다는 질적인 측면을 고려한 교육이 절실히 필요하게 되었다.
특히 수학 및 영어 교과의 경우에는 학습자의 필
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