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손님과 어머니』에 적용시켜 보았다.
※ 참고 문헌
교육인적자원부, 중학교 『국어 2-1』, 교육인적자원부, 2002.
교육인적자원부, 중학교 국어과 교사용 지도서『국어 2-1』, 교육인적자원부, 2002.
초등학교 교육과정 해설서<국어> 교육과
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손님과 어머니
【학습 목표】 소설의 시점을 바꾸어 표현할 수 있다.
소설 속 말하는이의 기능과 역할을 알 수 있다.
<‘사랑손님과 어머니’의 말하는이>
* 어른들의 통속적인 사랑이야기 순수하고 아름답게 승화
어린 서술자
- 학습지
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?’
2. 연구 방법
3. 연구의 한계
二. 펼 침
1. 소설 속 욕망에 대하여
2. 금기를 어기는 사랑이 왜 아름다운가.
3. 사랑방 손님과 옥희 어머니의 사랑은 왜 ‘금기’인가
三. 닫 음
1. 당신이 다시 태어난다면
2. 금기와 욕망 사이에서
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과부는 수절해야 하고, 재혼을 하면 사회적으로 비난 받는 사회적 분위기 때문에
사랑방 손님과 어머니가 사랑을 이루지 못해서 너무 안타까웠다.
내 생각에 그들은 정말로 서로를 좋아했던 것 같다.
옥희가 유치원에서 가져온 꽃을 가지
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의식하며 고민한다. 마
침내 어머니는 주체할 수 없는 감정을 자제하고, 사랑 손님을
기차로 떠나 보내는데,그 사정을 알 까닭이 없는 `나`는 자꾸만 같
이 살자고 떼를 쓴다. 그럴수록 그 헤어짐의 애틋함이 두드러지게
부각된다.
1920년대의
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어머니인 교회
2)그리스도의 몸인 교회
3)가시적 불가시적 교회
3.칼빈과 교회정치
1)칼빈의 교회정치 원리
2)교회의 분리와 통일
3)교회의 자율성
4)칼빈의 교회행정원리
5)칼빈주의와 교회형태
4.칼빈의 목회와 세속정
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어머니가 위독하다는 사실을 알리고 호세는 밀수업자와 카르멘을 떠나간다.
그러나 귀영을 알리는 나팔소리가 호세를 불안해하자 카르멘은 화를 낸다. 그러자 호세는 <네가 내게 던진 그 꽃>을 노래하면서 자신의 심정을 고백한다. 카르
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1. 본인의 성격, 가치관, 성장배경을 중심으로 자기소개를 간략히 작성하시오.
“철저히 해라”
제 평소 생활신조이자 저희 집 가훈이기도 합니다. 자영업을 하셨던 어머니께서는 손님들의 요구사항을 철저히 관리하는 것이 중요하다고 말
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10여 년이라는 시간 동안 백반 3,500원이라는 저렴한 가격을 고수하시지만 항상 가족과 같이 손님을 접대하면서 소중히 음식을 준비하시는 저희 어머니의 식당을 보면서 그 어떤 브랜드의 대형 식당보다도 따뜻함과 편안함이 공존하는 것을 온
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자 이내]
아버지가 집에 미국 손님을 데려온 적이 있습니다. 그때 어머니는 나름대로 한국의 맛을 보여준다고 인삼차를 끓여서 대접했습니다. 그런데 미국인은 한 번 홀짝 맛을 보더니 그 이후로 입을 대지 않았습니다. 우리는 인삼의 쓴맛을
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손님들 역시 다 사라졌습니다. 고향 어머니의 손맛을 떠올릴 만한 김치찌개를 먹기엔 그 곳은 어울리지 않았습니다. 이 경험을 통해 저는 ‘공간은 그 곳만의 맛과 멋을 더해주는 일종의 조미료가 아닐까’ 하는 생각을 떠올렸습니다. 주제에
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국어과 기간제 교사를 역임한 것이 저의 교직 첫 걸음이었습니다. 3년 동안 학생복지부에 소속되어 환경부(분리수거, 청소용품 구매 &관리, 식목행사)와 봉사부(공문처리, 봉사상 등)를 담당하였습니다. 그리고 2007년은 서울 성북구에 있는 00
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