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교육과정은 교과(보통교과, 특성화교과), 재량활동, 계발활동으로 편성한다.
② 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술·가정, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)로 한다.
③ 특성화교과는 본교가 지정 설치하는 과목으로 한다. 수업시수는 교
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in Seven Steps.)
4. 가드너가 제시한 8가지 지능
5. 다중지능이론과 학습자 양식
6. 아동의 다중지능 평가
7. 다중지능이론의 비판
8. Gardner 지능 이론의 교육적 함의
9. 다중지능이론과 학교교육
10. 한국식 교육에 주는 시사점
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영어를 제외한 모든 영역이 2017학년도 시험과 같으며, 영어 과목에는 절대평가(9등급, 등급 간 점수차 10점)가 도입된다.
군함도, 지옥섬
군함도는 일본 나가사키 현 나가사키 항에서 남서쪽으로 약 18km 떨어진 곳에 있는 섬이다. 섬의 모양이
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분야 개발
2) 자원봉사활동 프로그램 개발
3) 특별활동시간의 확대 및 실질적 운영
4) ‘자원봉사지도주임’제 도입
5) 학생생활기록부 기록의 객관성과 공정성 보장
6) 봉사활동 결과의 환류
7) 교과중심과제 개발
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평가에 있지만, 교육 여건의 개선이 뒷받침되지 않는 한, 학생들은 문제 유형에 익숙해지거나 표현 기법을 익히는 공부로 끝나게 된다.
대개 학교에서는 논술지도가 국어 교사의 몫으로 생각되고 있다. 하지만 논술이 통합교과적 성격을 갖는
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교육적으로 지체되었다면 대부분의 아동들에게 사용하는 일상적인 교수법으로 학습이 가능하다. 학습장애는 충분한 학습기회를 갖고서도 부진이 심하여 특수한 교수법을 적용해야 할 대상을 말한다.
② 학습장애의 진단 평가 절차
첫째,
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교육
한국교육의 갈등구조 : 한준상, 연세대학교 출판부, 1991
한국의 평생교육 : 최운실, 교학사, 1990
한국의 교육지표 : 한국교육개발원, (주)문민고, 1989
한국인의 교육관 : 최상근, 교학사, 1989
문교 40년사 : 문교부 편 발행, 1989
한국교육정책
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교육적으로 지체되었다면 대부분의 아동들에게 사용하는 일상적인 교수법으로 학습이 가능하다. 학습장애는 충분한 학습기회를 갖고서도 부진이 심하여 특수한 교수법을 적용해야 할 대상을 말한다. ②학습장애의 진단 평가 절차
첫째, 학
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교육을 마쳤음에도 불구하고 미숙함과 그저 봉사활동시간을 채우기 위함으로 캠프 기간 내내 안일한 태도를 보였다. 그리고 프로그램이 다 짜여져 있음에도 불구하고 프로그램이 원활히 진행되지 않는 등 여러 가지 문제가 있었다.
사례를
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교과과정 계획 및 수업
교과목 교사 연계 및 담임역할
교원자격증
김oo 외 6명
과목별교사
15 시간
-국어, 수학, 가정가사, 사회, 컴퓨터, 영어, 과학 수업 진행
수 업
교원자격증
김oo
직업상담사
20 시간
-취업교육 및 직업진로상담
취업교육
직
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