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남북교류협력법의 개선방안, 한양법학회, 2008
◈ 임순희, 남북 이산가족 문제 평가와 과제, 현대경제연구원, 2009
◈ 조한범, 남북 학술 교류·협력 증진 방안 연구, 통일연구원, 2000
◈ 통일원, 사회문화분야 남북교류협력실무안내, 서울, 1996&nbs
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교육연구단
- 이면우(1999), 북일 국교정상화 전망과 우리의 대응, 국가안보전략연구소
- 재야효치(2004), 북일 국교정상화 교섭과 일본 국내의 반응, 광운대학교 인문사회과학연구소
- 진창수(2000), 북·일 국교 정상화의 일본 국내 정치적 제약,
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교육연구회(2012), 냉전 시대와 급변하는 사회, 한국가우스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 냉전의 개념
Ⅲ. 냉전의 특성
Ⅳ. 냉전의 기원
Ⅴ. 냉전의 촉발요인
1. 동유럽 문제
2. 패전국 독일 처리 문제
3. 일본, 중국문제
4. 원자력 관리 문제
5. 마셜
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 북한이탈주민 정착의 문제점
1. 경제적 문제
2.
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사회생활
1) 북한의 정치 이념
2) 북한의 사회 정책
2. 북한의 주민생활
1) 북한의 식생활
2) 북한의 의생활
3) 북한의 주거생활
4) 북한의 가정생활
5) 북한의 여가생활
3. 북한의 관혼상제
1) 북한의
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장점
Ⅵ. 국가보안법의 운용실태
Ⅶ. 국가보안법의 문제점
1. 일제하 치안유지법 계승
2. 사상탄압법
3. 평화와 통일을 가로막는다
4. 국제사회에서 비난을 받고 있다
Ⅷ. 국가보안법의 폐지 찬반론
Ⅸ. 결론
참고문헌
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목표...........................11
가. ‘북한식 사회주의’ 건설
나. 남한 고립화
다. ‘민족공조’ 확대
Ⅴ. 결 론................................................15
참고문헌.....................................................16
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사회복지위원회 - 천주교한마음한몸운동본부
- 천주교 민족화해위원회 - 천주교 통일사목위원회
- 천주교 정의구현사제단 - 명동 전진상 교육관
- 기독교북한선교회 - 섬김과나눔의공동체
- 대한예수교장로회 남북한선교협력위원회
- 한국기
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인터넷 검색 자료 Ⅰ. 북한학 연구 접근 방법
Ⅱ. 북한의 역사
Ⅲ. 북한의 정치
Ⅳ. 북한의 사회
Ⅴ. 북한의 경제
Ⅵ. 북한의 교육
Ⅶ. 북한의 예술
Ⅷ. 북한주민의 생활과 가치관
Ⅸ. 북한의 통일 방안
<참고문헌>
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사회생산력의 향상과 여가의 증가
나. 매스컴의 발전
다. 스포츠 스타와 현대 영웅
라. 스포츠와 건강
마. ‘하는’ 스포츠와 ‘보는’ 스포츠의 공존
바. 오락성
사. 스포츠, 기업 및 산업
4. 스포츠의 교육적 측면
가.
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