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, 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 파주: 보고사, 2017 한국어 연결어미의 교육 방안에 관한 연구 : 연결어미 ‘-아도’와 ‘-(으)ㄴ데’를 중심으로, 손경애, 학위논문(박사)-- 중앙대학교 대학원 : 국어국문학과 한국어교육학 전공 2015 
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국어 읽기 자료의 이독성 연구, 오혜진, 부산외국어대학교 석사학위논문, 2011 - 다문화 가정 초등학생을 위한 읽기 자료 개발 연구, 이승아, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2012 - 한국어 교육 읽기 자료 개발에 관한 연구 - 중급 단
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자기도 하는 등의 의지력(意志力)이 약화된다. ③ 자살을 결심한 사람은 먼 여행을 가는 것과 같이 개인비품이나 관물함을 정리한다. 속옷을 갈아입고 이발 등을 하며, 평소 아껴온 물건들을 주위 사라 Ⅰ. 서 론 Ⅱ.군과 사고 1. 자
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전공 한국 의류패션산업의 국제 경쟁력에 관한 연구 김기홍 저 | 東國大 大學院 발행, 무역학 전공 패션정보의 수집·분석 및 활용에 관한 연구 : 패션정보기관의 System화 서문정 저 | 연세대 대학원 발행, 생활디자인학 전공 패션 디자인에 있
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교육방한 연구, 동아대학교 대학원, 2000 장영주 / 구연방법론 최시한 / 현대소설의 이야기학, 프레스21, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이야기구연(스토리텔링, 동화구연)의 의의 Ⅲ. 이야기구연(스토리텔링, 동화구연)의 이야기선정과 자료유형 1.
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대학원(석사). 교육부(1992), 『고등학교 국어과 교육과정 해설』, 대한출판사. 김광웅(1996), 『방법론 강의』, 박영사. 김대행(1995), 『국어교과학의 지평』, 서울대 출판부. 김동환(1994), \"소설의 내적 형식과 문학교육의 한 가능성\", 『국어교
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교육과학사, 2010. 2. 김종국, 고교 평준화 정책에 관한 분석, 서남대 대학원, 2008. 3. 김영식, 고교평준화정책이 중학생의 사교육 참여에 미치는 영향 분석, 서울대 대학원, 2008. 4. 이동춘, 고교 평준화 정책의 개선에 관한 연구, 공주대 교육대
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교육법 연수에 관한 규정 제6-7조). 미국 대학에서의 독서전문가 과정은 대학원 과정 강좌 60학점 이상을 이수하도록 되어 있다. 그리고 전공영역의 학점을 적어도 36학점 이수하도록 하고 있다. 독서전문가 과정은 석사학위 이상의 학점 이수
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교육과학기술부(2010) 「함께하는 가족2010」관계부처 합동 「맞벌이 부부의 자녀양육 스트레스에 관한 연구」박삼수(2004), 청주대학교 사회복지행정대학원 논문 「맞벌이 부부의 영유아 보육실태와 요구에 관한 연구」최인영(2008), 원광대학
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근접발달영역 (3) 비계설정 2. 인터넷으로 방문한 유아교육기관에서 Vygotsky 발달이론의 활용에 대하여 서술(15점) 1) 환경과 상호작용 2) 근접발달 3) 비계설정 4) 자기교시훈련 5) 근접발달영역을 활용한 교수-학습 Ⅲ. 결론 참고문헌
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