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있다.
【참고문헌】
국문학신강-국문학신강편찬위원회
한국문학개론-한국문학개론편찬위원회
국어국문학사전-한국사전연구사
【관련 사이트】
www.humornara.co.kr
my.netian.com/~b810bs/ 1. 구비문학의 정의
2. 현대사회의 구비문학
3. 결론
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한국문화사, 1997.
6. 정규복, 『남정기 논고』, 『국어국문학』 Vol.-No.26., 국어국문학회, 1963, 37-53쪽.
7. 소재영, 『사씨남정기의 구조론』, 『김만중 연구』, 새문사, 1983, 46쪽.
8. 이금희, 『사씨남정기 연구(Ⅱ)』, 『원우논평』 Vol.4., 숙명여자
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1. 들어가며
2. 한국문학의 갈래
3. 시대구분
4. 원시문학
5. 고대문학
6. 고대에서중세로의 이행기 문학
7. 중세 전기문학 - 제1기 삼국․남북국시대
8. 중세전기문학 제2기 고려전기
9. 중세후기문학 제1기 고려후기
10. 중세후기문
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한국한문고전의 이해, 한국방송통신대학교
김학주(2008) 중국문학사, 신아사
손종섭(2005) 다시 옛 시정을 더듬어-한국 역대 한시 평설, 태학사
심경호(2002) 한국한시의 이해, 태학사
김태준 엮음(2002) 고전문학사, 국어국문학과 고전산문연구실
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한국한문고전의 이해, 한국방송통신대학교
김학주(2008) 중국문학사, 신아사
손종섭(2005) 다시 옛 시정을 더듬어-한국 역대 한시 평설, 태학사
심경호(2002) 한국한시의 이해, 태학사
김태준 엮음(2002) 고전문학사, 국어국문학과 고전산문연구실
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모티브를 중심으로
염원희. 2010. 무속신화의 여신 수난과 신 직능의 상관성 연구 서론
본론
1) 한국의 바리데기 신화
2) 중국의 妙善 신화
3) 일본의 이자나기 이자나미 신화
4) 각 신화의 유사성과 차이점
결론
출처 및 참고문헌
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와 학생의 상호작용부족이다. 이렇듯 의사소통은 문법능력 사회언어학적능력 담화적능력 그리고 전략적능력을 고루 갖춘 서로 원활히 소통할 수 있는 것이 되어야 한다.
Ⅲ. 결론
앞에서 살펴본 바와 같이 Canale 과 Swain(1980)은 의사소통의 능
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국어 교육에 널리 사용되었던 문법-번역 방법에 뿌리를 두고 있습니다. PPP 모델은 이전 방식의 진화이며 20세기 중반에 언어 교육에 대한 보다 의사소통적인 접근 방식으로 개발되었습니다. PPP 모델에서 교사는 먼저 새로운 언어 자료를 제시
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한국 영화의 문화적 접합. 한국영화사학회지, 12(3), 102-125.
윤덕영(2018). 한국 근현대사와 미국: 전쟁, 원조, 그리고 문화적 전환. 서울: 푸른역사.
최형미(2019). 전후 문학에 나타난 미국적 이상과 한국적 현실. 한국문학비평연구, 54(2), 34-57.
Cuming
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한국인의 전통의식 속에 심층 심리학적 원리가 이미 구조화되어 있었음을 암시해 준다.
IV. 요약 및 결론
본 고에서는 한국 속담에 대한 심리학적 분석을 통해 한국인의 성격특성과 대인관을 탐색해 보았다. 여기서 추출된 중심적 성격특성은
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