|
사회적 인식 개선이 필요하다.
구조기능론적 관점은 문화변용과정에서 주어지는 각자의 역할을 기능적으로 수행하지 못했기 때문에 문제가 발생한다고 보는 관점으로 구조기능론적 관점에서 다문화가족문제의 해결방안은 먼저 한국인부터
|
|
|
다문화사회에서의 건강격차 해소는 물론 우 리사회 전체의 건강수준과 장기적으로 전체 인 구의자질에도향을미치는중요한과제로대 두되고있다. 특히다문화가족의대다수를차지 하는 결혼이민 여성들은 비교적 젊은 연령으로 새로운 한국문
|
|
|
한국과 대만의 다문화사회 정책 특성과 유형에 관한 비교 분석. 한국정책학회 동계학술대회
2. 변수정,조성호 외 4 (2014) 동아시아 국가의 다문화가족 현황 및 정책 비교연구. 한국보건사회연구원
3. 임경예(2009). 국제결혼이주자의 다문화가족
|
|
|
다문화가족의 인식개선 및 이해증진방안 등으로 구분하여 제시하였다.
제6장 결 론
국제결혼 비중과 국내 이주외국인의 수가 급증하면서 이들이 이루는 다문화가정의 빠른 증가는 한국사회가 더 이상 \'단일민족\', \'단일문화\'의 사회가 아
|
|
|
다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축(I) 한국사회의 수용 현실과 정책과제. 한국여성개발원.
김정원(2005). 외국인근로자 자녀 교육복지 실태분석 연구. 한국교육개발원
설동훈 외(2005). 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건복지 지
|
|
|
한국여성정책연구원(2007.12)
「다민족 다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축」김이선황정미이진영, 한국여성정책연구원(2007.12)
「여성결혼이민자 다문화가족정책 연구」김진아, 고려대학교 정책대학원 논문(2010)
「국제결혼이주
|
|
|
한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른
|
|
|
한국에서의 다문화주의: 현실과 쟁점. 서울: 한울아카데미
-오은순 외(2007). 다문화교육을 위한 교수학습지원 방안 연구. 서울: 한국교육과정평가원
-김재우(2006). 다문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른
|
|
|
한국 사람들이 이상하게 쳐다보고 말을 걸고 하는 것이 제일 부담스럽다“고 한바 있다 http://cafe.naver.com/gaury.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=8167
(2006. 5. 22)
.
베트남 여성과 한국 남성의 국제결혼은 한국사회가 다문화 사회로 진입하고 있
|
|
|
한국지방행정연구원, 2013.
황난숙, 한국과 주요 선진국의 사회통합정책 비교 연구, 중앙대학교 행정대학원 논문, 2018.
황미혜, 한국의 이민자 사회통합정책에 관한 연구, 동아대학교 국제학과 박사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
메뉴펼치기
