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75
2 87 89
2 90 92
;
proc corr;var a y x;
proc tabulate fc(1 6 7 8)=\' - \';
class a;var y;
table y*(mean*f=6.2 std*f=6.2),(a all)/rts=12;
proc glm;
class a;model y=a x;
lsmeans a;
run;
*출처는 각 자료 제시 시 각주로 명시하였습니다. 1.일원공변량분석
2.분석한 프로그램 및 결과
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중간고사와 기말고사 성적간에 어떠한 관계가 있는지 알아보기 위해 엑셀에서 함수를 이용한 공분산 계산을 할 수 있고,
E(XY)-E(X)×E(Y)를 이용하기 위하여, 중간고사와 기말고사 성적을 곱한 후 이의 평균을 계산하고, 중간고사 성적의 평균과
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바꾼다.
-주관식 답안지의 경우 답을 쓸 수 있는 공간을 일반 답안지보다 크게 만든다. I. 학생인적사항
II. 대상학생에 관한 평가결과 및 평가자료
III. 교수방법에 관한 강/약점
Ⅳ. 교실 내 행동관찰 내용
Ⅴ. 장/단기 목표의 설정
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대학교육, 장락
윤영선, 2004, 함께 읽는교육이야기, 다산출판사
김대현, 2005, 교육과정 및 교육평가, 학지사
논문, 해방후 우리나라 교육과정, 김수천, 2004
논문, 우리나라 초, 중등학교 교육과정 구조 변천에 관한 연구, 한국교육과정학회
논문,
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문제가 아닐 수 없다. 인생에서 스승은 삶의 방향을 제시해주고 가치관을 형성하는데 막대한 영향을 끼치기 때문에 우리는 가려서 스승을 잘 모셔야 한다. 꿈을 잃지 않고 발전적인 인생을 꿈꾸는 사람들에게 이 책은 큰 도움이 될 것이라고
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출석을 하는 학교가 아니기에 출석점수는 없다. 다만 학기 중간중간에 레포트 점수가 있는데 이것조차 안내면 F맞는건 시간문제이다.
-중 략- 1. 방통대와 일단대학의 다른점
2. 방통대 먹히는 공부법
3. 졸업 후 나는 어떻게 변했나
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중간고사(40.00)
100.00
76.00
90.40
A(62)
90 / 68.3 (16.5)
지필
기말고사(40.00)
100.00
100.00
수행
프로젝트(20.00)
20.00
20.00
교과별 평가계획의 평가방법별 반영비율에 따라 학기말 성적을 산출한다.
학업성적관리규정의 기준 성취율에 따라 성취도
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운동뿐만 아니라 공부에 있어서도 이러한 일지를 쓴다면 그 효과는 분명히 증대한다고 본다. 1.개인훈련 일지를 시작하며
2.훈련 프로그램의 목표경향
3.기본적인 훈련의 흐름
4. 4월 교생기간 동안 실습일지
5. 훈련일지를 정리하며
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고사 실시 및 진로 진학 상담
6. 7차 교육과정대비 수능시험 설명회 등 동영상 자료 제공
Ⅲ. 서비스 개시 일자 : 2004년 4월
Ⅳ. EBS 수능 강의 활용방법
1. 중급 수준 학생의 경우
2. 상급 수준 학생의 경우
3. 하급 수준 학생의 경우
4. 사회
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법
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
10
60
5.중간고사
·품새
자세
정확성
시선
숙련도
1
2
3
4
5
5
65
·발차기
자세
정확성
시선
숙련도
1
2
3
4
5
5
70
·기본 막기
자세
정확성
시선
숙련도
1
2
3
4
5
5
75
·겨루기
자세
정확성
시선
숙련도
1
2
3
4
5
5
80
6.기말고사
·품새 경
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