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2. 독일의 노동허가제
3. 일본의 연수제도 및 기능실습제도
1) 외국인 노동자의 정책과정
2) 기능실습제도
Ⅳ. 외국인 노동자의 법적 지위 고찰
1. 외국인노동자의 국제법상 지위
2. 외국인노동자의 국내법상 지위
Ⅴ. 맺으며
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국제결혼이주여성을 중심으로 한 이주(노동)자들에 대한 이해
이성수 저 | 호남신학대 목회전문대학원 발행, 목회신학 전공
한국 다문화교육의 개념 정립과 교육과정 개발 방향 탐색
양영자 저 | 이화여대 대학원 발행, 교육학 전공
베트남
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인권 이야기
권귀염 | 구정화 | 장혜진 (지은이) | 국가인권위원회 | 삶은책 | 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국교육의 현재 문제점
1) 입시위주교육
2) 사교육 문제
3) 획일적인 교과과정
4) 획일적인 학제
5) 학교선택권 제한
6) 교육기회
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국제결혼의 안정성, 집문당, 2013.
5. 크리스티앙 들라캉파뉴 저, 하정희 역, 인종차별의 역사, 예지, 2013.
6. 한국방송통신대학교 편집부 저, 남녀평등과법, 한국방송통신대학교, 2012.
7. 조정욱 저, 행복한 성 사랑 남녀, 철학과현실사, 2008.
8. 한
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인권 이야기. 삶은책.
한국교육개발원(2002). 한국 교육투자의 실태와 수익률 분석에 관한 연구.
현대경제연구원2007). 사교육 노후불안의 주된 원인.
김경식 외(2006). 교육사회학. 교육과학사.
박숙희 외(2007). 교수-학습과 교육공학. 학지사.
양정
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여성인권의 유린에 대한 비극을 어떻게 마무리짓느냐에 따라 여성의 권리문제를 국제적으로 재인식케 하고 여성에 대한 다양한 폭력을 제어함으로써 새 천년의 인류의 삶의 방향을 제시하는 지침과 시험대가 될 것이다.
- 참고문헌 -
(1) 한국
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여성들을 처벌에서 제외시키고 이들을 성매매 공간에 머물 수밖에 없도록 강제하는 구조를 개선하여야 한다. 동시에 시민들의 성매매의식 교육을 통하여 성매매에 대한 인식을 새롭게 하여야 한다.
참고문헌
강준만. 2012. 『매매춘, 한국을
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장애인의 임신과 출산 육아>, 《제3기 여성인권아카데미》, 2003, p52~63, 재인용
◎참고문헌
김미원 저, <장애인 복지정책 및 향후과제>, 《국제인권교육연구 제3권》,
명지대학교 국제인권교육연구센터, 2001, 3.1,
김용득 저, 《한국 장
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인권침해
4) 여성이주노동자
5) 불법체류자
(3) 외국의 이주 노동자 정책
1) 노동허가제를 실시하는 나라
① 유럽국가 - 독일
② 아시아국가 - 싱가포르
2) 노동허가제 + 고용허가제 실시하는 나라
① 대만
3
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국제기구의 탄생 및 냉전시대
(3) 신생독립국의 생성
2. 2차 세계대전 후 사회적 변화
(1) 경제생활의 변화
(2) 여성의 위치 변화
Ⅳ. 2차 세계대전의 영향력
1. 2차 세계대전 후의 전반적 영향
2. 유럽사회의 반유대주
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