|
분석을 제공
③조직개발 : 인적자원의 영역 내에서 조직의 구조, 문화, 과정, 전략의 측면에서 일치도를 높임으로써 조직이 안고 있는 직무수행상의 문제점들을 새롭고 창조적인 방법으로 해결하려는 노력.
3. 여가 및 문화교육 프로그램
1) 여
|
|
|
교육부.
교육부(1998). 평생교육백서(제2호). 교육부.
교육부(1999). 평생교육법 공포 보도자료. 교육부 평생학습정책과.
교육부(1999). 지식기반사회의 잠재력과 교육에 미치는 영향(독일연방정부 델파이 조사보고서). 교육부 국제교육협력관실 (
|
|
|
국제협력
2) 멀티미디어 기술의 활용
2. 유통 측면
1) 뉴미디어와의 전략적 제휴
2) 프로그램 수출 협력망 구축
3. 수용자 측면
1) 수용자 참여
2) 어린이와 청소년 프로그램
3) 수험생을 위한 프로그램
4) 성인들을 위한 평생교육의 강화
4.
|
|
|
국제협력 및 국제화 전략 부재
국내의 경우 사이버대학을 통한 고등교육 및 재교육, 사회교육과정 운영 등을 실험적으로 운영하고 있는 단계에 머무르고 있다. 이미 사이버대학은 대학의 교수법의 개선 단계를 지나서 특정 분야의 효율적인
|
|
|
1) 현대기업에 있어서 경영자원
2) 현대의 기업과 인간자원
Ⅴ. 국제화와 인간자원개발의 중요성
Ⅵ. 인간자원개발의 미래
1) 사외교육기관의 활용
2) 선택이수제와 목표관리
3) 능력개발계획의 설립
Ⅶ. 결론
Ⅷ. 참고문헌
|
|
|
분석
1) 농업 현황
2) 농업 정책
3) 농업발전을 위한 협력분야 및 방법
4) 방문기관 및 주요사업내용
2. 주요내용 요지 및 건의사항
1) 동포 세계 속으로
2) 백두산 자원식물 채집
3) 여명농업대학 방문
4) 통일의 염원으로
참고문헌
|
|
|
교육용 컨텐츠 확보
4. 교육서비스 전달기술 개선
5. 지적재산권
6. 수요자의 만족도 관리
7. 국제협력 및 국제화 전략 부재
Ⅷ. 외국의 가상대학(사이버대학, 원격대학) 사례
1. 영국의 가상 대학
2. Heriot-Watt 대학교(www.hwmba.edu)
3. 노팅험
|
|
|
교육
Ⅶ. 한국과학기술원(KAIST, 카이스트)과 산업화를 위한 지원체제
1. 개요
2. 사업화 지원제도
1) 특허출원비용 및 특허유지비 전액지원
2) 기술료 수입의 70%를 발명자의 인센티브로 지급
3) 창업자에 대한 지원
3. KAIST의 산업화지원 실
|
|
|
우리나라 전직?전보제도의 문제점
Ⅷ. 향후 인사행정의 내실화 방안
1. 민주화가 필요
2. 유연화가 필요
3. 분권화가 필요
4. 경제화가 필요
5. 인간화가 필요
6. 다양화가 필요
7. 정보화가 필요
8. 국제화가 필요
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
분석실, 일본 정보화의 진전과 정보산업, 정보통신정책연구원, 1991
* 이지원, 일본의 정보화와 온라인 시민사회의 발전, 한국외국어대학교 일본연구소, 2004
* 중야실 외 2명, 일본 정치과정에서의 정보화 : 정부와 정당을 중심으로, 연세대학교
|
|
메뉴펼치기
