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설립에 대해서는 공공성 담보를 위한 견제장치의 확보가 필수적이다. 그리고 의무교육 단계에서 입학전형을 실시하고 수업료와 입학금을 받는 등 특수한 학교 형태를 법률 개정 없이 추진하는 것은 초법적인 행태이다. 국제중학교 설립을 위
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실정이다. 현재 추가 설립하고자 하는 국제중학교는 의무교육인 중학교가 지녀야 할 보편교육성에 있어서도 문제가 있다. 지나치게 높은 교육비는 일부 계층을 위한 학교가 될 수 있다. 이는 특성화 중학교가 아닌 특정 계층을 위한 학교가
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설립 목적은 글로벌 인재 양성이다. 글로벌 인재를 양성하는 것이 꼭 국제중학교에서 양성될 수 있는 것은 아니다. 일반 중학교에서도 얼마든지 글로벌 인재를 양성할 수 있다. 그러므로 학교 측과 교육청에서는 학생들을 대상으로 세미나를
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설립 목적은 글로벌 인재 양성이다. 글로벌 인재를 양성하는 것이 꼭 국제중학교에서 양성될 수 있는 것은 아니다. 일반 중학교에서도 얼마든지 글로벌 인재를 양성할 수 있다. 그러므로 학교 측과 교육청에서는 학생들을 대상으로 세미나를
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국제중에 지원하고 있기때문에, 자기소개서의 특기 재능 보유나, 졸업 후 진로 계획 또는 공인영어인증성적이나 경시대회 수상 실력이 1단계 선발을 결정하게 된다.
국제중학교의 설립취지와는 다른 수업방식
위에서의 설립취지와 같이 결국
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중학교 정도로 우수한 인재가 모이고 역량이 갖추어진 선생님들이 좋은 시설로 가르치는 국제화중이 잘 설립, 운영된다면 유학욕구를 수용하여 초등학생들이 조기 유학으로 실패하는 것을 줄이고 경비를 상당히 낮출 수 있다.
네 번째, 서울
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지름길이 되고있을뿐이다. 지금은 모든 정책 역량을 공교육의 정상화에 집중하며 창조적 한국교육의 모형을 만들어갈때이다. 교육문제는 이념 대립이 아니라 활발한 토론을 통해 풀어야 할 것이다.영어교육의 다양화를 지양하고 외국어 공
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국제중학교 설립이 이루어진다면 무엇보다 중학교 입시 부활에 대한 우려의 목소리가 가장 크다. 이미 한국의 고등학생과 중학생이 대입과 특목고로 인해 입시경쟁을 겪고 있다. 그런데 이제는 국제중학교의 등장으로 초등학생까지 입시경
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우리나라 현황
전국 국제 중 현황 2곳
경기도 가평 청심국제중학교(2006.3 개교)
부산 부산국제중학교(1998.3 개교)
전국 국제 고 현황 3곳
부산 국제고 , 서울 국제고(설립 중) , 가평 청심국제고(교육청산하)
전국 영재 고 현황 2곳
한
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적 여론 수렴절차 없이 공정택 서울교육감의 국제중학교 설립을 인가하면, 초등학생 학부모들의 국제중학교 입시 사교육비부담 폭등은 물론이고, 40년 전 사라졌던 중학교 입시광풍이 되살아나 초등교육의 파행이 걷잡을 수 없이 확대될 것
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