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15.
이동규, 비트코인의 현황 및 시사점, 지급결제조사자료, 2013.
이정훈김두원, 가상화폐 관련 형사법적 문제에 관한 고찰, 형사정책연구, 제28권 제2호, 2017.
이현정, 가상화폐의 금융법 규제에 관한 비교법적 검토, 과학기술법연구, 제21집
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11 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보화
2. 한국의 정보화 실태
3. 정보화와 물리적 세계화의 기여점
1) 인터넷과 경제생활
2) 커뮤니케이션
3) 디지털 사회참여
4) 교육 정보화
5) 과학기술 정보화
6) 복지 정보화
7) 고용 정보화
8) 환경
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과학기술정보연구원 (http://www.kisti.re.kr)
■ [사이트] 임베디드월드 (http://www.embeddedworld.co.kr)
■ [사이트] (주)유비테크놀로지스 (http://www.u2p.co.kr) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유비쿼터스 컴퓨팅의 개념
2.1 유비쿼터스 컴퓨팅의 개념
2.2 유비쿼터
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19-28, 대한지방행정공제회 환경부 국토환경정책과장 이정섭
국제환경법상 환경영향평가에 관한 연구 2005, 27권 2호, pp.159-161 한국환경법학회 건국대학교 박병도
시사상식사전 pmg지식엔진연구소 박문각
토지이용 용어사전 국토교통부
환경영
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과학기술부 교육복지정책과 김형기 2006.11.10
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr 들어가며
본문
1. 교육 불평등의 개념
2. 교육 불평등의 원인
1) 서구사회 교육 불평등의 원인
2) 우리나라 교육 불평등의 원인
3. 교육격차의 분석
1) 교육
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1. 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기 내용
2. ‘안전하게 생활하기’의 수준별 세부내용 비교 분석
1) 안전하게 놀이하기
2) 교통안전 규칙 지키기
3) 비상 시 적절히 대처하기
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
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가까우며 어느 쪽에 속한다고 생각하게 된 근거
1) 자기 관심이나 취미가 중심이 되는 여행
2) 뚜렷한 여행 목적
3) 현지인들과의 문화교류
4) 대중교통 이용과 홈스테이
5) 친환경적, 친문화적 경험 선호
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 적절한 예를 들어 비교?분석
1) 안전하게 놀이하기
2) 교통안전 규칙 지키기
3) 비상 시 적절히 대처하기
5. 영유아 안전교육을 위한 교사의 역할
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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12궁도, 한국셰익스피어학회, 2007
윤찬원, 도교철학의 이해 : 태평경의 철학체계와 도교적 세계관, 돌베개, 1998
윤갑구, 에너지와 환경을 고려한 새 시대의 세계관, 대한전기협회, 1997
정광수, 과학적 세계관과 인간관, 범한철학회, 2011
하희승,
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1). 성인학습 및 상담. 교육과학사.
변종임 외(2011). 평생학습 참여효과 분석연구. 평생교육학연구.
천성호(2009). 한국야학운동사. 학이시습.
부산광역시평생교육진흥원(2011). 부산지역 평생교육시설 및 운영현황에 관한 기초조사. 부산광역시평
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