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상담소
서비스 발굴 및 공유, 아동사례 연계(3case)
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E주민자치센터 및 F구청
본 사업에 대한 홍보 및 실인원 추천 통로로 이용
6. 예
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1) 빈곤아동이란?
2) 아동빈곤의 유형
3) 빈곤아동의 사회 심리적 특성
Ⅱ. 빈곤아동 지원 정책 내용과 현황
1) 드림스타트 사업
2) 디딤씨앗 통장(CDA)사업
3) 아동 급식 지원
4) 방과후 돌봄 및 활동지원
5) 청소년공부방
< 참고자료 >
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주되어 왔을 뿐 아동을 권리의 주체로서 인식하는 데 는 매우 미약한 것이 우리의 실정이다.
이번 보고서를 작성하면서 아동학대란 말이 피부에 와닿게 되었다. 그동안 나는 아동학대라는 말은 그저 아동을 때리는 것이다. 이런 수준의 지식
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상담관련 전공(교육학, 사회복지학, 심리학, 청소년학등)이나 청소년 집단교육 및 프로그램 경험이 있는 대학생 및 대학원생중 수성구 지역의 거주자를 우선적으로 멘토로 선정(만22세 이상)하여 멘토링 활동을 위한 소정의 교육을 하고 멘티
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주의 경험과 언어의 관한 모든 내용이 장기 저장고 안에 저장 되고, 일정시간이 지나도 자동적으로 사라지지 않음 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 발달 이론의 쟁점
2. 주요발달이론
1)정신분석 이론
2)심리사회 이론
3) 인지
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주시기 바랍니다.
2. 조직적응력] 직장 내에서 응시자와 의견이 다른 사람들과의 갈등 상황이 발생한다면, 갈등 해결을 위하여 어떻게 노력할 것인지 작성하여 주시기 바랍니다.
3. 업무이해도 및 직무적합성] 응시 직종 업무에 대하여 기술
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놀이마당 : 놀이 시간에 일반아동들과 함께 다양한 놀이 활동 진행
신변처리 : 주 단위로 교실 내에서 이루어질 수 있는 주제로 지도
현장적응학습 : 다양한 현장에서 직접 체험하고 경험하도록 지도
※ 유사프로그램
꿈트리 교실(정림종합
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주 교육 프로그램의 도입으로 중요성을 알린다.
부모교육은 매주 시간이 가능한 부모들과 심리적 마음 활동의 시간을 갖도록 한다. 강사를 초빙하기도 하고, 원장님을 주도로 하여 부모의 마음공부 시간을 가진다. 또 원의 행사에 시간이 되
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협동심, 땀 홀리는 보람 등을 깨우치게 함으로써 일반 교정시설에서 느끼게 할 수 없는 것들을 느끼게 하는 프로그램으로 시험적인 실시 등이 기대되는 의미 있는 제도라고 할 수 있겠다. 서론
1. 소년원의 개념
소년원이란?
(1) 소
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주의를 집중하여 학습할 수 있는 분위기를 만들어주는 자극임을 인식한다
(2) 학생들의 심리적 부담을 줄일 수 있는 방법으로 하되, 계량적 평가를 하지 않는다
(3) 게임이나 역할놀이 같은 의사소통 활동시의 참여 의욕, 태도, 의사소통 능력
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