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심리치료, 학문사
홍강의·조수철(1985), 놀이의 기능과 의미, 정신의학보 (1) 쌓기 놀이 영역
(2) 역할놀이 영역
(3) 수·조작 영역
(4) 언어영역
(5) 음률 영역
(6) 조형 영역
(7) 물놀이 영역
(8) 과학 영역
(9) 모래놀이 영역
(10
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상담 (김순혜 저 / 학지사)
상담 심리학 (김흥규, 원애경 공저 / 양서원)
아동상담과 놀이치료 (염숙경 저 / 상조사)
아동 상담 과제를 하면서 느낀 점.
처음엔 시험 과목이 한 과목 줄었다는 기쁨에 그저 좋아하기만 했다. 하지만 과제를 하려
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모래
1) 아동의 자기치유 과정, 아동은 모래놀이를 통해 성장하고 안정을 찾으며 마음을 가라앉힘
2) 상담자의 역할: 정중한 목격자, 무조건적인 긍정적 존중, 감정이입, 온정, 진실성을 보여줌
3) 모래상자와 마른 모래 (또는 젖은 모래), 모형 (
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상담
보통 1시간 동안 놀이를 통해서 치료하고 치료자가 주도가 아닌 아동이 주도가 되어 놀이방에서 행해진다
3) 치료자와 집단
게임놀이치료, 모래놀이 치료, 역할놀이 치료, 음악치료, 미술치료, 물을 이용한 치료 등
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상담심리학의 최근 동향을 배우는 것이 필요함
★★★★★★★★★★★★★★★★1주 2강★★★★★★★★★★★★★★★★
1. 상담의 단계와 환경
● 상담이 이루어지는 환경
- 대학상담센터, 청소년상담복지센터, Wee센터, 기업
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센터
1. 추진실적
2. 추진계획
1) 기술개발상담서비스 확대
2) 정보서비스
3) 해외 과학기술정보 종합관리센터
4) 연구전산망(KREONct) 고속화
5) 지역정보화
6) 데이터베이스 정보보유량의 확대
7) 정보유통 관련 시스템 개발
Ⅲ. 중소기업
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주의 산만한 아동을 모래놀이시간을 통하여 집중력이 향상됩니다 1.과학교육의 중요성
2.모래놀이의 정의
3.모래놀이의 중요성
4.모래놀이의 교육적 가치
5.모래놀이의 영역구성
6.모래놀이의 준비
7.모래놀이 활동
8.모래놀
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상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현
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상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 /
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주 노동자 고용사례와 입법안 및 문제점
1.독일의 외국인 노동자 정책
2.일본의 외국인 산업 기술 연수생 제도
3.대만의 고용허가 제도
Ⅵ.고용허가제의 도입 및 전망
1.의의
2.고용허가제의 필요성
3.기대효과
4.고용허가제의 구체적 내용
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