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실천론, 신성자, 고헌출판사, 2000
사회복지실천론, 최옥채, 2001
사회복지실천기술론, 엄명용외 2병, 학지사, 2006 1. 등장 배경
2. 이론적 기반
1) 인지이론
2) 행동주의 이론
3) 인지행동 이론
3. 인지행동모델의 주요 개념
4. 인지
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부여한다.
7. 권한부여모델의 과정
권한부여의 실천단계는 대화단계, 발견단계, 발달단계로 구성되어 있다. 각각의 과정마다 특정한 기술을 강조하며, 클라이언트의 보완적인 역할이 필요하며, 윤리적인 문제도 고려해야 한다.
<표 1> 권
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실천론 (양서원, 2002)
신성자 외4인, 사회복지 실천론 (고헌 출판부, 2000)
전재일 외5인, 사회복지 실천론 (형설 출판사, 2002)
http://home.ewha.ac.kr/~okyang/study.htm
http://www.welfarefamily.com/total.htm 의료사회복지 실천론
(권한부여모델)
Ⅰ. 서론
1.
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물리적 힘)에 대한 개념으로 정의
- 권한부여는 타인에 대한 통제력, 권위, 영향력의 소유일 뿐 아니라 스스로의 삶에 대한 통제력을 가지는 것을 의미
② 협력과 파트너십
- 권한부여모델에서 클라이언트는 경험과 역량을 가진 원조과정의 파
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모델에 관한 이론적 고찰, 한국사회복지학회지, 1997
연세사회복지실천연구회, 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 권한부여모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 권한부여모델
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