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5. 건강이 우선임을 강조하고 질병에서 회복되면 언제든지 역할은 회복될 것 임을 알려주었다.
평가
1. 대상자는 자신의 변화된 역할을 알고 말로 표현하였다.
- “나는 환자니깐 지금은 회복되는 것에만 신경 써야겠다.“
2. 대상자는 변화된
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학교에서 배우지 않은 부분이라 실습하는 중에 어려움도 많았지만, 3학년 때 배울 것에 대해 미리 예습 한다는 생각으로 나름대로 열심히 공부도 하고 많은 환자들과도 접해보면서 모르고 있었던 새로운 것들에 대해 많이 알게 되었고, 특히
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5) 스트레스
(6) 유전적 원인
4. 소아비만의 증상(Symptom)
5. 소아비만의 문제점
(1) 심리적 영향
(2) 의학적 영향
(3) 소아비만의 합병증
6. 소아비만의 진단
(1) 비만도
(2) 체질량지수
7. 소아비만의 치료를 위한 식사요법
(1) 식
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현황
2) 복지서비스현황
3) 복지의식수준
4. 지역사회에 대한 분석
1) 강점
2) 약점
3) 기회
4) 위협
5. 지역사회의 주요문제
1) 문제들
2) 특정문제
6. 문제에 대한 현재의 대응들
1) 사회복지관
7. 프로그램 개발
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소아비만의 원인
4. 소아비만의 증상(Symptom)
5. 소아비만의 문제점
6. 소아비만의 진단
7. 소아비만의 치료를 위한 식사요법
8. 소아비만의 치료를 위한 운동요법
9. 소아비만의 치료를 위한 행동요법
10. 소아비만의 예방
11. 참고자료
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5.
최경화, 특수학급 아동의 식습관과 인스턴트식품의 기호도에 관한 조사연구, 공주대 교육대학원 석사학위논문, 2002.
김경희, 식생활과 신체발달 인지능력 및 과잉행동간의 관련성에 관한 연구, 석사학위논문, 서울여자대학교 대학원, 1994&nb
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5
양옥경 외 , 『사회복지실천론』, 나남출판 , 2006
송성자 , 『가족과 가족치료』, 법문사 , 2002
엄명용 외 , 『사회복지실천기술의 이해』, 학지사 , 2008
정문자 , 『Satir 경험적 가족치료』, 2003
조흥식 외 , 『가족복지학』, 학지사 , 2002
송
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4. 치료및 변화과정 6
1) 변화개념
2) 생존유형의 변형
3) 변화의 단계
5. 치료기법 10
1) 가족조각
2) 원가족 삼인군 치료
3) 가족그림기법
4) 역할극
5) 재구성
6) 빈의자 기법
6. 사례와 집단시연에 대한 계획 12
7. 경험적 가족치료
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초등돌봄전담사 면접문제 모범답안 60문제
1. 아동 이해 및 교육 방법 관련 13문제
2. 학부모 및 지역사회와의 소통 관련 3문제
3. 안전 및 건강 관리 관련 4문제
4. 전문성 및 자기개발 관련 7문제
5. 위기관리 및 문제 해결 관련 4문제
6. 기
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학교급식의 중요성, 일일 필요열량, 비타민
결핍증 및 공급식품, 지나친 체중조절 문제)
-평소 식습관과 관련된 지식은 향상되지 않음
(균형 잡힌 식사, 아침 결식의 문제점)
교육 이전에도 잘 알고 있었으나 실천이 어려움
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