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교육학회, 95p.-118p.
- 나미,[영유아교수학습방법의 기초(영유아 교수학습의 개념)]
(https://blog.naver.com/nami6039/222028624581 검색일: 2022. 2. 1.)
- 유기쁘미,[영유아 교수-학습 접근법, 영유아 교수방법]
(https://blog.naver.com/kiireiiii/222562501793 검색일: 2022. 2.
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미국에서의 적용 경험을 실은 도서로 \'어린이들의 수많은 언어: 레지오 에밀리아의 유아교육\', \'레지오와의 만남, 귀향, 그리고 적용\', \'레지오접근법의 첫걸음\' 등이 번역되어 있다.
이제는 다양한 국내 현장과 상황에서의 레지오 접근을
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언어적 차이로 보았다.
이중언어-이중문화 교수 접근법의 목표는 청각장애 아동들이 모국어로서 수화를 사용하도록 돕고 외국어로서 국어를 읽고 쓸 수 있도록 하는 것이다. 이중언어 교육에 대한 기본 이론적 가정은 외국어(L2)를 습득하는
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접근법의 이해와 현장 적용, 창지사
서영숙서지영(2002) 레지오 에밀리아 접근법, 학지사
캐롤린 에드워즈(1998) 어린이들의 수많은 언어: 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사
차주희채혜선(2001) 레지오식 프로젝트 활동 -영아반을 중심으로-,
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접근법의 이해와 현장 적용, 창지사
서영숙서지영(2002) 레지오 에밀리아 접근법, 학지사
캐롤린 에드워즈(1998) 어린이들의 수많은 언어: 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사
차주희채혜선(2001) 레지오식 프로젝트 활동 -영아반을 중심으로-,
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교육활동을 하게 된다.
자.주기 9 : 확장 및 심화하기
이 단계는 끝없이 계 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경
Ⅲ철학적 배경
① 진보주의
② 구성주의
③ 사회 문화적 접근법
Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 특징
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법과 다른 점
2)레지오 에밀리아 접근법이 프로젝트 접근법과 다른 점
6.레지오 에밀리아 수업의 진행
7.레지오 에밀리아 접근법의 사례
8.레지오의 교사의 역할
9.레지오 에밀리아 적용이 유아의 발달영역에 미치는 효과
1)언어
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교육
1. 자연친화교육의 정의
2. 유아를 위한 자연친화교육
3. 자연친화교육 실천모형
4. 자연친화교육의 목표와 내용
5. 자연친화교수방법
Ⅱ. 프로젝트접근법
1. 프로젝트접근법의 정의 및 의의
2. 프로젝트접근법의 목적
3. 프로젝트접근법의
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접근법의 이해와 현장 적용. 창지사.
김은희(2006). 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 변형 유아교육과정. 창지사.
김희진.오문자 역(1996). 어린이들의 수 많은 언어, 레지오 에밀리아의 유아교육. 정민사
우정희(2004). 레지오 에밀리아 접근법 -
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접근법들을 몇가지 들 수 있는데, 미국 NAEYC(전국 유아교사협의회)에서 발표한 아동의 발달에 적합한 실제 (Developmentally Appropriate Practice) 통합적 교육과정, 프로젝트 접근법 (Project Approach), 총체적 언어 접근법 (Whole Language Approach) 등을 들 수 있
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