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다행이라고 생각한다.
비중병을 돌려 줄 때 경사지게 돌려서 기포가 없어지는 것을 확인할 수 있었는데 손으로 돌리다보면 체온이 전달되어 비중병 속의 광유의 온도가 올라가서 어떤 영향을 주지 않을 까 하는 생각을 해 보았다. 물론 그 온
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하지 않아서 상대방에게 정확한 말을 전달하기가 힘들때도 있습니다.
-영어 시간에 참여도가 매우 높으며 즐거워 합니다.
-이름을 쓸 수 있으나, 한글에는 큰 흥미를 보이지 않습니다.
사회성발달
친구들이랑은 잘 지내나요?
-친구들과의 교
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하지 않아서 상대방에게 정확한 말을 전달하기가 힘들때도 있습니다.
-영어 시간에 참여도가 매우 높으며 즐거워 합니다.
-이름을 쓸 수 있으나, 한글에는 큰 흥미를 보이지 않습니다.
사회성발달
친구들이랑은 잘 지내나요?
-친구들과의 교
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하지 않은 것 같은데 사진이나 그림 자료를 이용한 생명 존중 덕목에 관한 반성 부분은 다소 부족하다는 생각이 많이 들었다. 수행평가 자료는 저번에 고생을 해서 다시 해 놓아서 그래도 다행이란 생각이 들었다.
최종 정리는 정신 언니가 하
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시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 이름을 알고 있는 곤충들도 꽤 많아요.
집에서 형이랑 마당에서 놀 때 곤충 잡기 하더라구요. 형도 00이도 곤충을 무서워하지 않아요.
건의사항 부모상담일지 만 3세 1학기 21명
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시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 이름을 알고 있는 곤충들도 꽤 많아요.
집에서 형이랑 마당에서 놀 때 곤충 잡기 하더라구요. 형도 00이도 곤충을 무서워하지 않아요.
건의사항 부모상담일지 만 3세 1학기 10명
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하지만 곰곰이 생각해보면 학교를 다닐 때 불규칙한 식사 시간과 패스트푸드와 간식거리를 많이 사먹고 저녁때가 되면 술을 먹으로 다니니 여드름이 날 수 밖에 없었습니다. 여드름이 나면 직접 손으로 짜 울긋불긋해지기 마련 이였습니다.
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하지 못했는데, 지금은 다른 조보다 훨씬 앞서있어서 너무 신기하고 뿌듯해.
하은: 맞아. 우리 정말 분위기 좋지 않았었지. 이렇게 좋아지게 된 줄 누가 알았겠어? 아무튼 너무 다행이고 너무 기분이 좋아.
주안: 다들 열심히 노력하고 수고한
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하지 않고 본 것이 다행이란 생각이 든다. 프레디와 제이슨 각기 특징이 있는 캐릭터을 삽입하려고 노력한 점은 보인다. 불의 이미지를 상상시키는 프레디는 꿈속의 어두운 이미지를 물의이미지에 어두고 습한 현실을 보여주는 제이슨을 CG로
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않아서 교사가 늘 옆에서 도움을 주고 돈까스 같은 좋아하는 것이 나오면 밥은 먹지 않고 돈까스만 먹습니다. 좋아하는 것이 안 나오면 식사를 거의 하지 않습니다.
편식이 심해서 어떤 날은 먹고 어떤 날은 하나도 먹지 않으며 원에서 먹지
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