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한국방송통신대학, 원격교육논총 제13집, 1999.
2. 김영환·이상수·정희태·박수홍 공저, 『원격교육의 이론과 실제』, 학지사, 2003.
3. 김재웅, 원격교육의 가능성과 한계, 방송통신 교육논총 제9집, 1996.
4. 김재웅·정인성 공저, 『원격교육활용
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하고 있음을 알 수 있다. 하지만 이것이 시행이 잘 되려면 정부, 교사, 교육의 수혜자의 협력이 무엇보다 중요하다고 생각한다.
<참고문헌>
교육공무원승진규정
박덕규(1997), 교원인사제도 국제비교연구, 한국교육개발원
세계일보, 2004. 2
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설명자료 (대표 능력단위 1개 발췌)
6. 사례기업의 채용 입사지원서 및 자기소개서(경력기술서)
6. 사례기업의 면접전형 (대표 면접전형 1개 발췌)
Q2. 그리고 각 기법들의 장단점, 좋은 선발 방법 혹은 도구에 대해 설명해 주세요. (50점)
1. 각
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하고, 그 이유에 대해 간단히 기술하시오.
2. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오.
3. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신의 그림에 대
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한국문화의 정체성과 다양성을 더욱 단단하게 해주었다.
실크로드의 젖줄을 타고 전해진 문화 전통을 제대로 이해하고 그 문화 안에서 한국의 전통을 탐구하려는 노력이, 앞으로 전개될 21세기 다원화 실크로드 시대에 다른 문화와 충분히 교
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비교 분석 및 등급화 문제
1. 「출발 비디오여행」과 「접속 무비월드」의 내용 비교
2. 「출발 비디오여행」과 「접속 무비월드」의 내용 비교
3. 「출발 비디오여행」과 「접속 무비월드」의 등급화의 필요성
Ⅳ. 맺음말
Ⅴ. 참
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한국방송통신대학교출판문화원. 목차
서론
본론
1. 유아발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오. (30점)
2. 유아의 창의성발달 관련 이
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비교, 충남대학교, 1983
◎ 백대영, 전통적 시장이론과 도전적 시장이론에 관한 비교연구, 전북대학교, 1990
◎ 유범상, 한국의 산업복지와 노동조합의 역할에 관한 연구, 한국사회보장학회, 2009
◎ 염홍철, 다시읽는 종속이론, 한울, 1998 Ⅰ.
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비교 분석
1) 김소진의 ‘게흘레꾼’에 드러난 아버지상과 이를 바라보는 가족원(자식)의 시선
(1) 부정과 부재의 아버지
(2) 연민의 아버지
(3) 미래의 연결고리로서 아버지
2) 김정현의 ‘아버지’에 드러난 아버지상과 이를 바라보는 가
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하고 생각해 본다. 미래 우리사회의 주역은 지금의 학생들이다. 그들이 올바른 자아정체성을 확립하는 것은 현재 학교사회복지사의 역할이자 사명이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
한국학교사회복지사의 역할 찾아가는 이야기 윤철수 저
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