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대한 조직의 신뢰 향상방안으로는 승진제도의 개선, 인사교류, 근무평정시 다면평가의 실시, 자기 계발을 위한 교육 프로그램개발, 환경변화에 대응 하는 탄력적인 조직운영, 조직내의 횡적 네트워크를 활성화 하기 위한 인센티브제도의 도
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프로그램을 만들어낸다면, 긍정적이고 학생들의 성장을 도울 수 있는 ‘킬러 컨텐츠’를 만들어 낼 수 있을 것이라고 생각한다.
4. 출처 및 참고문헌
청소년프로그램 개발 및 평가 강의교재, 방송통신대학교, 2021
2020년 청소년수련활동인증
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프로그램 개발 및 평가, 공동체.
우형진(2008) 청소년의 YP활동과 인구통계학 및 사회심리학적 변인들이 유해 매체물에 대한 태도, 인식, 행위에 미치는 영향에 관한 연구, 한양대학교 신문방송학과, pp.386. 1. 서론
2. 본론
1) 청소년프로그램
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대한 체계적이고 종합적 정책 방향의 설정 필요
. 행정 업무 중복과 혼선으로 인한 비효율성
. 학교, 지역사회 단체, 정부기관과의 정보교환과 상호협조 부족
. 개발된 성교육 자료, 프로그램에 대한 평가 작업 부재
성교육과 관련된 홈페이지
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프로그램 평가
짧게는 2~3개월 길게는 일년정도의 강좌가 끝나고 나면 자체 평가가 시행된다
프로그램 참여자들을 상대로한 설문조사나 전국평생학습축제에 참가 함으로써 프로그램들을 평가하고 다음해의 프로그램 개발에 참고한다.
5)특색
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대해서 현실적인 도움을 될 수 있도록 논의하는 장이 제일 중요하다고 본다.
2-6. 참고자료
정민승, 허준 저, 평생교육경영론, 방송통신대학교출판문화원, 2016
오혁진 저, 평생교육경영론, 학지사, 2021
김용현 저, 평생교육경영론, 양서원, 2018
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영유아 보육법이 제정된지도 이제 15년을 넘어가고 있다.
여러차례 개정되어 오면서 보육의 질과 서비스가 향상되고 확대되어가고 있다.
- 보육 제도는 영유아의 바른 성장발달의 권리 보장, 고위직 여성 양산을 포함한
여성인력자원의 개발,
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프로그램을 운영할 수 있는 교재, 교구에 대한 지원이 시급히 요구된다.
③방과후 아동지도의 질적 수준을 향상시키기 위한 프로그램의 방향과 개발이 시급히 이루어져야 할 것이다.
④방과후 아동지도 교사는 아동발달에 관한 이해를 기초
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대화는 영유아 자신들의 건강에 대해 흥미를 갖도록 돕는다.
참고문헌
전남련 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
조성자, 김정은 외 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 창지사 2014
류현수, 김주아 외 저, 영유아 프로그램 개발 및
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대상으로 장애특성 및 능력에 적합한 프로그램을 개발하고 독립생활 또는 사회참여를 확대하여 학교에서 사회로의 전환을 촉진시키는 교육활동을 말한다. 이러한 교육활동은 반드시 지역사회와 연계된 것이어야 한다. 또한, 잠정적 고용시
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