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는 학문이다.
조형을 결정하게 하는 인자 인간기능의 확대 안전 능률의 극대화 인간을 위한 인간에 맞는 기계문명을 이룩하는데 자동차는 빨리 달릴 수 있고 저렴하며, 선택적 사용층에 국한돼 Seat의 운반체에 불과하였으나 오늘날의 그것은
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는 자아와 타인에 대한 긍정적 태도가 가장 우선시 되는데 이를 위해 공감적 인지 능력이 매우 중요하다. 공감적 인지 능력을 통해 자신과 타인의 감정을 이해 할 수 있어야 하며 타인에 대한 긍정적인 인식은 곧 긍정적인 대인관계를 형성하
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자원을 요구하게 되고, 자연적으로 무척 느리게 작용하게 된다. 인공지능을 적용한 컴퓨터 바둑의 실력이 6-7급 수준에서 머무르고 있는 사실이 이를 잘 증명하고 있다.
물론 IBM의 딥블루가 체스 챔피언인 개리 캐스파로프(Garry Kasparov)를 꺾어
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는 이유와 상식적으로 판단할 수 있는 방법을 알려주며, 특히 독자들이 건전한 해석과 불건전한 해석을 분간할 수 있는 능력을 키워 해석을 건정하게 혹은 불건전하게 만드는 요인이 무엇인지를 알 수 있게 되기를 바라고 있다.
이 책의 특징
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중요한 측면을 감정으로 봄(로크는 인간본질의 가장 중요한 측면을 이성으로 봄). 루소는 진정한 교육은 사회의 구속에서 벗어나 자유롭게 성장할 수 있을 때라야 가능하며, 자발적인 흥미와 욕구가 일어나는 곳에 관심을 모을 수 있을 때 높
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는 존재이다. 따라서 우리는 더 이상 여성과 남성을 나눠서 바라볼 것이 아니라, 하나의 사람으로서 바라보아야 한다. 그렇다면 우리는 사람을 남성과 여성으로 구분하여 글에 쓰여 있는 그대로 따를 것이 아니라 글의 본질을 이해하여 남성
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수 있다. 이러한 루소의 교육철학에 비추어 볼 때, 우리나라의 교육에는 개선되어야 할 점이 많다. 오늘날 아동들은 부모들의 과도한 사교육과 조기교육의 열풍 속에서 포화 상태의 지식을 습득하고 있다. 하지만 교육에 있어 무엇보다 중요
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는 고대 그리스 학자 유메로스였다, 그는 그리스 신들의 제왕인 제우스가 보통사람과 같이 역사를 살아갔던 인물이라고 말한다. 제우스가 그리스를 떠나 야만인의 세계에 발을 들여놓았는데, 그 야만인들이 발달된 문명을 가진 제우스를 자
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수록 자국의 산업을 보호하는 것이 힘들어 지고 있다. 이에 정부는 현명하고 냉철한 판단력으로 개방화의 흐름을 이행해가면서 우리의 문화를 잃어버리지 않도록 하는데 힘써야 할 것이다. 그러기 위해서는 협정체결에 서 열세에 밀려있는
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는 닳아지는 껍질 속에 숨은 알맹이가 시대에 관계없이 중요하기 때문일 것 같다.
바로 우리가 지금 거의 다 잃어가고 있는 인간 만들기를 목표로 하고 있다는 것. 교육을 통해 성취하려는 특정한 목적이 아니라 자연과 더불어 살아갈 수 있
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