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수 없는 것일까? 그리고 그가 중학교 교사가 아니라 대학교수였다면 어떠하였을까? 여기에 우리도 모르게 가지고 있는 편견이 도사리고 있는 건 아닐까? 대학교수이며 화가인 사람이 자기부부의 사진을 올렸을 경우, 이번과 똑같은 반응이 있
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역사라고 해도 과언이 아니다. 무수한 이민족들이 중국 본토를 침공하여 그 곳에 있던 문명들을 무너뜨린 역사는 매우 많다. 예를 들어 거란족의 요나라의 경우 여진족에 의해 멸망하였고 그 여진족이 세운 금나라 역시 몽골 계통의 민족에
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는 말로 불려질 수 있는 것은 그 속에 그리스문화라는 공통된 기반이 있었기 때문이다. 그리스문화는 공통된 기반이 있었기 때문이다. 그리스문화는 헬레니즘시대를 통해 폴리스문화에서 탈피하여 지중해의 국제적인 문화로 발전했다.
로마
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는 데 도움을 주는 요소가 되었다. 그러므로 헬레니즘 문화는 헬레니즘 이전의 그리스 문화와 로마 문화를 연결하는 교량 역할을 맡았던 그리스의 문화인 것이다.
참고문헌)
E.M 번즈 /R 러너/ S 미첨, 서양문명의 역사 上(박상익 번), 2007, 소나
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중요성은 무시하기보다는 더욱 중요시 여겨야 한다. 무엇이 과연 미래의 인류에게 도움을 주고 우리의 후손에게 배고픔만이 아닌 문화적 목마름을 해결할 수 있는가 하는 거시적인 안목으로 인문학뿐만 아닌 학문 전체를 바라봐 주기를 바라
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는 인간의 힘에 대한 의식이 높아진 것은 20세기 혁명의 중요한 측면의 하나이다.
이 책에서 우리는 역사 서술의 방법론에 중점을 둔 비판적 역사철학으로서의 카의 현대 문명에 대한 시각을 느낄 수가 있다. 카는 끊임 없는 인간사회의 변화
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는 것이다. 사회현상이나 인간의 사회활동을 다루는 교과의 필요성은 살아가면서 접하는 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르는 데 있다. 역사는 인간의 삶을 다룬다. 그런 의미에서 인간 세계에 대한 올바른 이해는 역사교육에서 중요한 부분
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는 법률관계를 명확하게 하기 위하여 일정한 방식을 요구하는 수가 있다. 특히 어음수표 등의 유가증권에 관한 행위와 같이 외형을 신뢰하여 민활하게 거래하게 할 필요가 있는 행위에는 일정한 방식이 요구되어 있다.
(2).민사소송법상의 구
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는 재미있는 생각도 든다. 위험한 에메랄드 시 보다는 고대 그리스 로마의 신들을 찾아가는 것이 더욱 효과적인 방법이 아니었을까? 먼저 도로시는 발빠른 여행자의 신 헤르메스에게 도움을 얻어 집으로 돌아가고, 허수아비와 겁쟁이 사자는
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는 교육의 가능성을 열어주며, 모든 학생이 꿈을 실현할 수 있는 기회를 제공하는 데 중요한 역할을 한다.
3. 장학의 다양한 형태
장학은 교육 현장에서 교사의 전문성과 학생의 학습 효과를 높이기 위한 중요한 방법론이다. 장학의 형태는 다
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