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심리검사 결과(Psychosocial Evaluation)
1) 아동모 다면적 인성검사(MMPI)
2) 인물화에 의한 간편지능검사(아동용)
4. 사정
1) 사정(Assesment)
2) 문제(Problem)
3) 계획(Plan)
4) 상담의 목적과 목표(Counseling Goals and Objectives)
5. 놀이치료 과정
1) 탐색단계
2
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1. 내부모집
2. 외부모집
1) 광고에 의한 모집
2) 직업소개소를 통한 모집
3) 연고모집
4) 인턴제도
5) 개별 또는 수시모집
6) 연고자등용
7) 리스계약고용
II. 선발
1. 선발방법
2. 선발과정
3. 선발의 합리적 요건
* 참고문헌
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심리학과 종교 / 김성민 / 東明社 / 1999
14. 한국 융 연구원 http://www.jung.re.kr
15. MBTI홈페이지 : http://www.kpti.com
16.『상담의 이론과 실제』/김형태/ 동문사 / 1998 Ⅰ. 인간행동의 통합적 모색
Ⅱ. 인간발달과 사회사업
1. 인간 발달의 기본
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그림 심리 검사
1. 인물화에 대한 이해
2. 집․나무․사람HTP 그림에 의한 심리진단법 대한 이해
3. 가족화에 대한 이해
Ⅳ. 그림검사의 구조적 해석
1. 그림검사 실시 아동
2. 그림검사 실시 목적
3. 그림검사 순서
4. 그림
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의한 심리진단법. 한국미술치료학회.
이상복 이상훈 이효신 편저(1996). 주의력 결핍 과잉행동 아동의 행동지도 방법. 대구:대구대학교 출판부 Ⅰ. 연구 대상
1) 생육력
2) 대상 아동의 특징
(1) KEDI-WISC
(2) 동적 집-나무-사람 검사
(3) 동
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심리학, 시그마프레스
홍순정(1999) 지능과 창의성, 양서원
김명희 외(2009) 다중지능이론과 교육의 실제, 학지사
임규혁(2007) 교육심리학 2판, 학지사
하워드 가드너(2007) 문용린 역, 다중지능, 웅진지식하우스
신민섭(2007) 웩슬러 지능검사를 통
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)
5. 인물화(초등학교 6학년 남자아이)
6. '왕따' 당하는 아이
7. TIC 장애(주의력 결핍 과잉 행동장애)를 가지고 있는 아이
8. 자폐가 의심되는 아이
Ⅲ. 미술치료의 실제
1. 난화 게임
2..동적 집-나무-사람(KHTP) 그림 검사
참고문헌
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심리학, 양서원 2014 1. 들어가기
2. 창의성의 정의
3. 창의성 연구의 내용
4. 창의성의 연구방법
5. 지능과 창의성의 관계
6. 창의성 훈련
1) 창의성 향상을 위한 프로그램
2) 창의성 향상을 위한 방법
7. 창의성 검사의 종류
1) 창의
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가족과 부모에 대한 제언
6. ADHD의 관련기사
7. 미술 치료 접근
7-1.미술치료의 이해
7-2.실제적인 활동- 내담자 소개, (1) HTP검사
(2) 꼴라쥬 기법
(3) 신체 본뜨기
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
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그림에 의한 아동의 심리진단, 교육과학사
김윤옥(1999), 학습장애아동의 특성, 부산 : 부산대학교 사범대 특수교육과
김정권 외(1993), 정신지체아 지도의 이론과 실제, 서울 : 도서출판 성원사
심선신(1999), 그리기 활동이 정신지체학생의 그리
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