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다. 시장놀이를 예로 들면, 유아들은 누가 가게주인이 되며 누가 손님이 되어야 할 것인지를 결정해야 하며, 팔 물건과 놀이돈은 무엇으로 할 것인가 등의 문제를 토의과정을 통해서 해결해야 한다. 그러기 위해 유아들은 주인과 손님의 역할,
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다.
4. 꼬리잡기 피구
1) 설명
색다른 변형피구를 찾는다면, 협동을 가장 중요시하는 꼬리잡기 피구가 좋다. 한 사람이 죽으면 모두가 따라죽는 철저한 모둠피구 꼬리잡기 피구이다.
2) 방법
① 일반 피구와 똑같이 그림을 그린다. 다만 남자, 여
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누가 되어야 한다고 법으로 규정해 놓아서 일반인에게 호적이 마치 혈통을 대대로 이어가는 것을 한눈으로 볼 수 있는 족보처럼 잘못 인식하게 하는지 이해할 수가 없습니다.
사례13> 호주제, 그런 것은 진짜 없어도 된다고 생각한다. 개명
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다. 일반적으로 만나자고 하는 사람
의 직위가 높을수록 그 사람을 만나기 위해 기다려야 하는 시간이 길어지
는 경향이 있다.
또한 공간이나 가구의 크기에 따른 비언어적인 커뮤니케이션 효과도
있다. 어느 사무실에 가서 누가 가장 윗사람
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그리고 인간은 누구나 칭찬받기를 원하는 법이다. 자기 아들을 내동댕이치면서 고생했지만 나에게는 네가 더 중요하니 다음부터는 그러지 말라. 라고 하는 상관에게 어느 누가 감동하지 않을 수 있겠는가? 잘했을 때 잘했다고 칭찬을 아끼지
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다 (나이에 관한 역사적 명상)
40대의 김영삼, 김대중, 이철승 등이 40대 기수론을 부르짖으며 대통령 후보 지명전 출마를 선언하자 당 원로와 중진들의 반응은 냉랭했다. 그러나 결국 1970년 9월 29일 열린 신민당의 대통령 후보지명 전당대회는
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누가 기록 등 다양한 방법을 활용한다.
쓰기- 직접 평가 방법을 위주로 하되, 총체적 평가, 분석적 평가, 관찰에 의한 누가 기록, 프로토콜 분석 등 다양한 방법을 활용한다.
국어 지식- 지필 평가, 면접법, 조사법 등을 사용하여 국어 지식과 그
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다. \"누가 자루 없는 도끼를 주랴? 하늘 받칠 기둥감을 내 찍으련다.(誰許沒柯斧 我斫支天柱)\" 태종무열왕이 이 노래를 듣고 \"대사께서 귀부인을 만나 어진 자식을 낳고 싶어 하신다. 나라에 어진 이가 있게 된다면 그보다 더 큰 유익이 없다.
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다.
라. 백분위점수(백점만점+등위점수)
⑴ 어떤 점수분포에서 한 점수의 누가적 위치를 백분율로 나타낸 것이다. 즉, 한 점수가 분포상에서 서열로 따져 몇 %상에 위치하고 있는가를 표시하는 것이다.
⑵ 서로간의 비교는 가능하지만, 동간
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누가 받나 사망한 사람의 아들딸과 배우자, 부모조부모, 형제자매, 4촌이내의 방계혈족 순으로 상속받게 된다. 위와 같은 상속인이 없을 때는 사망자와 최후까지 생계를 같이 하고 있던 사람(예를 들면 사실혼의 배우자)이나, 그를 요양간호한
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