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4. 서상택(2012), 인간관계 회복을 위한 대화훈련 프로그램 연구, 장로회신학대학교 목회전문대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인간관계의 개념
2. 인간관계의 중요성
3. 조직생활을 위한 본인의 인간관계
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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대화훈련 프로그램 연구, 장로회신학대학교
ⅴ. 이지오(1994), 앞으로 인간관계의 중요성에 따른 친밀성과 공손간의 관계, 계명대학교
ⅵ. 최광선(2006), 인간관계 명품의 법칙, 리더북스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간관계(대인관계)의 개념
1. 현대인
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훈련으로 리더십을 개발할 수 있다고 하였다. 조직을 이끄는 리더라면 조직발전을 위해서라도 자신의 리더십을 개발하는데 주력할 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
리더십 훈련법 (나도 리더가 될 수 있는) 글로비스 경영대학원
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법이 규정하고 있는 장애인복지시설의 유형에 대해 살펴보았다. 이렇게 국가와 지방자치단체는 위와 같은 장애인복지시설을 통해 장애인의 기능향상 및 사회적 향상을 도모할 수 있도록 노력해야 하는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김태현, “장애
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훈련 프로그램이 국민학생의 인간관계 증진에 미치는 효과, 석사학위논문, 부산대학교 대학원
- 한국교육개발원(1998), 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힙) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 왕따(집단따돌림)의 정의
Ⅲ.
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법을 적절히 혼합하여 활용한다면, 보다 효과적이고 현실성 있는 교육훈련 프로그램을 설계할 수 있을 것이다.
나아가, 교육훈련은 단순히 계획된 절차를 수행하는 것이 아니라, 변화하는 사회와 산업 환경에 민첩하게 대응하며 끊임없이 개
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법률 제7181호 일부개정 2004. 03. 05.법률 제7738호 법제명변경 및 일부개정 2005. 12. 23.("국민기초생활보장법"에서 변경)법률 제7796호(국가공무원법) 일부개정 2005. 12. 29.법률 제8112호 일부개정 2006. 12. 28.법률 제8641호 일부개정 2007. 10. 17.
(김진숙자
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정의
2. 청소년 자살문제 특징
3. 청소년 자살문제 규모(발생 및 확산)
1) 한국 사회 전체의 규모
2) 프로그램을 실행할 지역에서의 청소년 자살 문제 규모
4. 청소년 자살 문제 원인
5. 청소년 자살 문제 영향
Ⅲ.
결론
Ⅳ
결론
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법 연구」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
오지혜(2001)「내용 중심 교수법에 의한 커리큘럼 연구」同日語文硏究, Vol.16 No.-
김미소(2004)「주제중심모형을 적용한 영어교육」전주대학교 대학원 석사학위논문
최혜윤(2008)「영어동화
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프로그램 구성 및 적용, 성신여자대학교 대학원 박사학위 논문, 2009.
이차숙, 유아 언어 교육의 이론적 탐구, 학지사, 2004.
이차숙, 유아언어교육의 이론과 실제, 학지사, 2005.
임양금, 유아의 이름글자를 활용한 균형잡힌 문자 언어 접근법의
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