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비자발적인 집단에 가입한 회원들은 구성원들 서로의 관계를 중요하게 생각하고 서로의 정 서론
본론
1.사회생활과자기
2.자기기능과 인상형성
3.대인지각과 귀인
4.사회생활속의 추론과 판단
5.태도와 태도변화
결론
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존재하는가에 대한 비판의 소리에도 귀를 기울려야할 것이다.
* 참고문헌: [한국 사회학], 한완상 외, 민음사, 1996.
[한국언론의 사회학], 김해식, 나남, 1987.
[한국학력사회론], 김부태, 내일을 여는 책, 1995.
[한국의 자본가 계급 형성], 서재진,
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인간 심리의 중심으로 간주했다. 반면, 융은 인간을 더 심오한 자기실현을 추구하는 존재로 파악했고, 무의식의 보편적 구조와 이를 통합하려는 과정이 인간 발달에 중요하다고 보았다. 두 이론의 이러한 차이는 인간의 본성과 심리적 과정에
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인간관관계, 친밀한 관계 형성, 연대의식, 공동의식 등의 따듯한 인간관계로부터 형성되며 이와는 반대로 심리적 고립감의 경우 과도한 또는 형식적 인간관계에서 형성되게 된다.
(7) 7단계 : 생산성 대 침체감 - 40세부터 65세까지 (장년기)
생
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가) 원초아(id) VS 자아(ego)
나) 성격발달관점 : 정신내적 갈등의 결과물 VS 사회문화적 환경
다) 성격형성 : 초기아동의 경험 VS 전 생애의 발달
라) 심리성욕갈등의 양상과 해결방법의 차이
마) 인간관 : 비관론 VS 낙관론
참고자료 출처
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형성
3) 투사
4) 합리화
5) 전치
6) 승화
7) 고착과 퇴행
8) 전이
3. 성격발달단계
가. 구강기(출생~18개월)
나. 항문기(18개월~3세)
다. 남근기(3~5세)
라. 잠복기(5세~사춘기)
마. 생식기(사춘기~사망)
III. 정신분석이론
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심리사회이론
1) 원초아 vs 자아
2) 성격발달관점 : 정신내적 갈등의 결과물 vs 사회문화적 환경
3) 성격형성 : 초기아동의 경험 vs 전 생애의 발달
4) 심리성욕갈등의 양상과 해결방법의 차이
5) 인간관 : 비관론 vs 낙관론
* 참고문헌
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인간행동과 사회환경, 양서원
이인정 외(2010) 인간행동과 사회환경, 나남
김태련 외(2009) 발달심리학, 박영사
조복희 외(2001) 인간발달-발달심리적 접근, 교문사
김광웅 외(2008) 아동발달, 형설
김시원 역(2006) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤런북
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인간을 지나치게 부정적으로 보았다
2) 인간이 본능적으로 무의식적인 충동을 가지고 있기 때문에 결국 인간의 미래는 불행할 것이라는 비관론을 취하고 있다
3) 정신 분석은 인간을 지나치게 결정론적으로 보았다
4) 성격 구조, 무의식의
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조언
Ⅳ. 한국의 근대화 - 서구화와 산업화의 소산
Ⅴ. 한국 전통육아와 현대육아의 문제점 및 실상
Ⅵ. 발달심리와 유아정신의학 발전을 통해 본 아동양육의 중요성
Ⅶ. 사회문화적 환경과 정신건강
Ⅷ. 결론 및 과제
참고문헌
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