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사회화, 문화화, 교화 등도 낮은 앎의 수준에서 높은 앎의 수준으로 나아가는 활동이기 때문에 교육적인 측면이 있음
④ 윤여각의 교육에 대한 정의는 지역에 관계없이 적용될 수 있음
2) 현 실태로서의 교육과 지역
① 현실에서 교육은 홀
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제3장 인간관계에서의 문제
(1) 부적응의 문제
1) 부적응의 문제
㉠ 사회문화적 규범으로부터의 일탈
㉡ 사회에서 인정하는 문화적 목표와 제도적 수단에 따르지 않는 행동방식 - 머튼(R.K.Merton)은 문화적 목표와 제도적 수단에 따라 인간의
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사회복지사협회(NASW) : 사회문제의 예방과 해결 및 개인, 집단, 지역사회 복지 증진을 추구하는 모든 종류의 활동
2) ‘사회복지’의 주요 특성
① 전반적인 사회의 안녕한 상태 추구 : 사회구성원들의 삶의 질을 개선하고, 복잡한 사회관계에
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사회학의 특징
① 사회학은 사회를 연구대상으로 삼고 사회현상들을 과학적으로 이해하고 설명하려는 학문임
② 오늘날의 사회라는 용어는 다양한 수준의 집단생활 또는 사람들의 모임을 가리키는 의미로 사용됨
③ 서로 관계를 맺으며 교
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사회화
제2장 사회성 발달 이론
제3장 애착
제4장 자아개념
제5장 정서발달
제6장 도덕성과 친사회적 행동
제7장 성 역할 이해
제8장 공격적 행동
제9장 친구 관계
제10장 장애 유아 통합교육과 유아사회교육
제11장 유아사회교육의 기초
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사회적 상태나 그 사회적 조건들에 대해 바람직하지 못하다거나 비정상적이라고 느끼는 것들이 ‘사회문제’가 됨
③ 대안이나 행동이 전제
- 사회문제가 발생하면 개인, 사회, 국가, 또는 국제사회에서 각각 그 문제를 해결하기 위한 구체
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사회복지사협회(NASW) : 사회문제의 예방과 해결 및 개인, 집단, 지역사회 복지 증진을 추구하는 모든 종류의 활동
2) ‘사회복지’의 주요 특성
① 전반적인 사회의 안녕한 상태 추구 : 사회구성원들의 삶의 질을 개선하고, 복잡한 사회관계에
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사회학의 특징
① 사회학은 사회를 연구대상으로 삼고 사회현상들을 과학적으로 이해하고 설명하려는 학문임
② 오늘날의 사회라는 용어는 다양한 수준의 집단생활 또는 사람들의 모임을 가리키는 의미로 사용됨
③ 서로 관계를 맺으며 교
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사회
제9장 노동시장과 젠더
제10장 가족의 변화와 재구성
제11장 국제결혼과 다문화사회
제12장 미디어와 젠더: ‘미디어의 여성’으로부터 ‘여성의 미디어’로
제13장 성·사랑·사회와 법
제4부 페미니즘의 이해
제14장
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사회적 체계로 가족 구성원끼리의 상호 관련되어 있어 서로가 서로에게 영향을 주는 통합적 구조
(2) 또래
① 중요성
- 유아의 사회성 발달에 중요한 역할 담당
- 또래와의 관계에서 유아는 지도자적인 역할뿐만 아니라 추종자의 역할도 함
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