|
가장 근본적이고 효과적인 방법이 될 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년이 담배를 피우는 이유
2. 청소년 흡연이 증가하는 이유
3. 흡연이 남기는 피해
4. 금연프로그램의 치료적 접근
5. 프로그램(5회기)
Ⅲ. 결론
|
|
|
1. 흡연이 인체에 미치는 영향 교육
2. 금연 OX 퀴즈
3.니코틴패치, 금연캔디, 금연파이프 설명 및 배부
준비단계
(15분)
- 회원님들에게 인사를 한다.
- 오늘 진행 할 프로그램에 대하여 간단히 소개한다.
- 흡연에 대한 유인물을
|
|
|
금연의사
(2) 성별 흡연유무별 음주 유무
(3) 세계 지역별 청소년 흡연율
(4) 월평균 용돈에 따른 청소년 흡연율
ⅳ. 청소년 흡연이 미치는 영향
(1) 신체적 영향
ⅴ. 청소년 흡연의 대책 및 예방 프로그램
(1) 청소년 흡연의 대책
Ⅲ. 청소
|
|
|
금연운동협의회, 1992
박명윤, 청소년 흡연 실태와 대책, 1998
상장중학교, 중학생 흡연실태 및 대책, 상장중학교, 1998
오희철, 청소년 흡연 문제와 대책, 서울특별시 교육청, 1994
한국금연운동협의회, 담배 없는 맑은 세상, 서울 : 한국금연운동협
|
|
|
교육
3) 건강보호
3. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램의 예시(변화단계이론의 주요 개념 및 단계 포함)를 기술하시오(5점).
1) 변화단계이론의 주요 개념
(1) 전숙고단계(Precontemolation stag
|
|
|
금연노트 작성
10) 금연시도학생에 대한 감시체계 강화
11) 흡연학생과의 교류 차단
3. 흡연예방 및 금연교육을 위한 창의적이고 흥미로운 프로그램 등 자료 부족
1) 흡연학생의 금연프로그램 참가율 저조
2) 흡연의 해독에 대한 올바른 지식
|
|
|
금연 교육 실시: 흡연은 동맥경화증의 중요한 위험 요소이므로, 환자와 가족에게 금연의 중요성을 교육하고 필요시 금연 프로그램이나 지원을 제공한다.
④ 약물 요법 관리 강조: 고혈압, 고콜레스테롤혈증, 당뇨병 관리를 위한 약물 요법을
|
|
|
금연운동, 지역 금연 프로그램, 금연관련 법규, 담배 가격인상, 흡연관련 질병으로 인한 유명인사의 사망, 흡연과 건강에 관한 새로운 연구결과 발표 등의 영향을 받는다. 대중매체를 이용한 금연방법도 개인에 대한 교육과 함께 시행하는 것
|
|
|
금연사업은 보다 체계적이고 면밀한 접근이 필요하다. 대부분의 사업장에서는 보건관리자가 금연사업을 추진하고 있는데 보건관리자가 근로자를 대상으로 금연 교육, 홍보, 프로그램 등을 구체적으로 기획하고 진행하는 역량을 갖추는 것이
|
|
|
금연 프로그램 참여 ( )
마. 매스미디어의 영향 ( )
바. 기타 ( )
5. 우리 학교에서 실시한 금연 교육 내용입니다. 이 중 가장 효과적인 교육
내용은 어떤 것이었나요 ? (순위별)
가. 금연 비디오 시청 ( )
나. 금연과학 실험 ( )
다. 금연 강의 ( )
라.
|
|
메뉴펼치기
