|
필요할 것이다.
4. 한 시간분량의 학습지도계획서
과정
목적
내용
시간
1
오리엔테이션
구성원간의 이해, 신뢰감 형성
프로그램에 대한 적극적 유도
프로그램의 목적, 기능, 역할소개
신뢰감 형성을 위한 놀이
10분
2
흡연, 금연하는 이유 인지
|
|
|
금연, 절주, 운동, 영양, 스트레스관리 프로그램이 있는데 그 중 금연과 절주 프로그램에 대해 알아보았다. 흡연과 음주의 현황과 건강에 미치는 영향에 대해 알아보았고, 금연과 음주 정책의 전략과 프로그램의 내용에 대해 알게 되었다. 따
|
|
|
프로그램 예시(例示)
1. 잠실종합복지관
▣ 사업명 : 청소년 금연프로그램
▣ 프로그램의 목적
청소년기 흡연에 대한 악영향을 이해하고 조기 흡연 욕구를 저하시켜 금연에 대한 의지를 강화함.
▣ 프로그램의 목표
1. 흡연에 대한 악영향의 정
|
|
|
금연프로그램의 효과」
이 연구는 1998년 7월부터 같은 해 9월까지 18~24세의 남자 대학생을 대상으로 하였으며, 독립변수는 인지행동요법을 적용한 금연 프로그램, 니코틴 패치이고, 종속변수는 일일 흡연량, 니코틴 의존도, 우울, 긴장, 피로,
|
|
|
프로그램이 될 것이다. 그리고 보다 근본적으로 청소년들의 자기효능감과 심리적 성숙을 증진시킴으로서 자기개념을 향상시키고 건전한 자기관리를 가능하도록 하는 사회성 증진 프로그램 등이 중요한 전략이 될 것이다.
2. 금연 프로그램
|
|
|
금연 캠프 “ 이제 너를 보낸다 ”
사업기간
서비스대상
서비스 단가
사업목적
성과목표
주요 사업
내용 요약 (프로그램명 및 주요 시행내용)
예 산
신청금액의
세부내역
2013년 사업계획서
1. 사업명 : 청소년 금연 캠프 “이제
|
|
|
이점>
<환경적인 이점>
5. 금연의 이점에 대해 설명 할 수 있다.
장수
3명 중 1명은 흡연으로 인해 일찍 죽는다.
독성물질에 의한 피해 예방
담배는 4,000가지 이상의 독성화학물질이 있으며 암을 일으키는 대다수의 물질도 있다.
질병
|
|
|
점차 줄여나가고 성공할 경우 주변사람들의 격려를 받는다.
6. 평가계획
의사와의 상담이 어떤 도움을 주었는지 생각해보고 니코틴감량이 잘 이 루어졌는지 체크한 다음 금연노력이후 주변사람들의 태도가 어떻게 변했 는지 알아본다.
|
|
|
1. 담배 유해성분
타르 : 암을 일으키는 물질
니코틴 : 독성 물질(중독성)
일산화탄소 : 연탄가스 중독 흡연사진으로 관심끌기
금연광고
학습순서
1. 담배유해성분
2. 인체에 미치는 영향
3. 담배연기 독성실험
퀴즈
상황극
선
|
|
|
금연 교육 전과 후에 각각 설문조사를 해서 평가 한다.
-보건 교육사를 중심으로 차트를 작성해서 지속적으로 관리하고 평가한다.
-step 마다 일지를 써서 모니링 한다. 또한 한달에 한 번씩 회의를 통해 평가하여 프로그램을 수정 보완 한다.
|
|
메뉴펼치기
