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초등학교 영어(3, 4)
(1)서점 이용하는 방법
(2)독서하는 방법
(3)창작동화 읽는 방법
(4)위인전 읽는 방법
(5)동화 책 선물하기
21. 초등학교 사회과 부도(456 공용) 부록 64. p.64
(1)목판본의 의의
(2)청주 고인쇄 박물관 위치와 이용방법
(3)학문연구와
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교과서 및 멀티미디어 자료 개발보급
국가수준 학업성취도 평가의 정기적 실시 및 ‘기초학력 국가책임제’ 확립으로 초중등 학생의 학력 제고
초등교과전담교사 양성자격제도 개선 방안 마련
- 초등학교 고학년 학급담당교사의 수업부담
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학교교육에 의한 인간개조나 사회발전은 기대할 수 없다.
Ⅷ. 학교교육(공교육)의 활성화 사례
1. 증평초등학교 학생정보 올림피아드 대회
1) 대회일시
2009년 3월
2) 장소
대회 담당 교사 교실(지필만 평가)
3) 참가대상
본교 4∼6학년 재학생 중
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교육으로 일시에 보충해보려는 무모한 시도를 하지 않을 것이다. 초등학교부터 고등학교 입학까지 중간 점검의 기회를 놓쳐버린 대다수의 평범한 학생들이 처음으로 당면하는 경쟁의 기회인 대학의 문턱에서 이렇게 아우성을 치는 이유가
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교육의 정치적 중립 보장에도 문제가 있다. 순수한 교육 자치를 구현하면서 교육 예산의 안정적 확보를 위한 법적 조치를 강구해야 한다.
6. 사학의 자율성 보장
사립학교법 개정 문제로 논쟁이 활발하다. 사립학교 중에 문제가 많은 학교가
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장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅶ. 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 교사 역할
1. 교육계획안 작성 및 교재, 교구 준비
2. 수업 준비
3. 일과 평가 및 다음날 준비
Ⅷ. 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 운영 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교현장에서 교육적 체벌이 필요함에도 체벌 관련법규가 불명확하거나 모호하여 검찰 및 경찰의 판단에 의존하는 등 교권이 실추되는 사례가 빈번하게 발생하고 있음.
2) 교육활동 중 필요한 제한적인 체벌은 교사의 재량에 맡김
경찰에 의
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교원 조직을 전문직 구조로 개편하고, 교원의 직무 영역 및 내용에 따라 상호 연계하여 자율성을 발휘하도록 해야 할 것이다. 교과교육 영역별(예; 전국국어교사협회), 학교 급별(예; 전국초등교사협회), 범교과 영역별(예; 전국인성교육교사
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자기주도적 학습이 이루어지도록 철저히 지도할 방침이다.
- 교대, 사대생, 교직과정 이수 대학생 보조교사 활용
3) 특기적성교육 활성화 통한 재능영어 과외수요 충족
- 방과 후 특기적성교육 강화 : 학교 급별, 지역여건을 고려해 학교장이
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교육에 경제원리를 도입하는 것이 바람직한 것인가 다시 한 번 검토해 볼 필요가 있다. 사회가 아무리 변해도 학교에서의 교사의 역할은 가장 중요한 것이고 교사가 훌륭히 역할 수행을 하기 위해서는 교사의 권위와 권리가 충분히 보장되어
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