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교재와 교구 등이 확립되어 보육과정의 질이 향상되도록 해야할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 맞벌이 부부의 초등학교 자녀를 대상으로 한 사회적 보육 시스템을 구상 해 보았다. 최근 노동시장에서의 여성인력의 수요 증가, 여성의
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교직윤리의 개념
(1) 교직윤리의 의미
(2) 교직윤리의 중요성
(3) 교직윤리의 성격
(4) 교원윤리강령
(5) 사도강령
2. 실제 생활 속의 초등 교원윤리
· 교원과 초등학생의 윤리
3. 유치원 교사의 교직 윤리
(1) 현장에서의 유치원 교사의
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교육원(2010). 특수교육백서. 국립특수교육원.
교육과학기술부(2010). 2010 특수교육 통계. 교육과학기술부.
교육과학기술부(2010). 2010 특수교육 연차보고서. 교육과학기술부.
김병모(2010). 사립 미래고등학교의 교사문화에 관한 미시적 연구. 교육
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자기소개서
1. 자기소개서란?
1) 자기소개서란?
2) 자기소개서를 쓰는 이유
3) 자기소개서를 요구하는 이유
2. 자기소개서 작성요령
1) 자기소개서의 내용
2) 자기소개서 작성방법
3) 자기소개서 서술기법
4) 자기
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사립학교가 국민의 보통교육의 일정 부분을 담당하도록 권장하는 등 설립에서부터 차이가 있다.
우리나라 사립학교의 자율성은 내외적 자율성에 비추어 볼 때 외국과 비교하여 최저 수준에 있다.
내적 자율성: 학생선발권, 교사임용권, 교육
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사립고의 정상적인 운영에는 반드시 교사 차별화가 이루어 져야 한다는 것이다. 학교내부의 인적요소는 기존의 사립학교와 다름이 없는데 등록금만 더 받는다는 것은 이해가 안 된다. 먼저 자립형 사립 고를 신청하기 위해서는 교사의 대대
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교과교실제 운영 고등학교의 공간구성과 이용률에 관한 연구 리모델링된 10개 고등학교의 사례 조사로부터, 대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집.
장규식박현옥(2010), 제2차 조선교육령기 사립 중등학교의 정규학교 승격운동과 식민
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교육)의 배경
Ⅳ. 평생학습(평생교육)의 실태
Ⅴ. 평생학습(평생교육)과 재원
1. 적절성과 재원의 배분
2. 재원의 효율적인 사용
1) 교사 비용의 감축
2) 교육제공의 합리화
Ⅵ. 평생학습(평생교육)과 초등학교교육
Ⅶ. 캐나다의 평생
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교원양성은 독립된 사범대학과 일반대학의 인문대학 교육학과, 종합대학의 교육대학 등에서 이루어지고 있다. 이 양성기관들 중 독립된 사범 단과대학들은 점차 일반 대학으로 전환되고 있다. 따라서 교사양성의 주종은 종합대학교의 사범
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교시설(교회), 각종 보육시설 등에서 제공된다. 공립 초등학교의 방과 후 프로그램을 제외하고는 대체로 민간단체나 지역사회 민간조직에 의하여 방과 후 프로그램이 제공되고 있다고 할 수 있다. 미국의 방과후 프로그램은 보육교사의 구성
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