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학교에서 저의 신념을 펼치고자 합니다.
항상 학생들과 보다 많은 경험을 나누고 배움을 전하는 일에 적극적인 교사가 되겠습니다. ◎ 내가 생각하는 교사란
제가 교사의 길을 걷기로 마음먹었던 것은…
◎ 어린시절, 꿈을 발견하다
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사지원서
사진
(3cm × 4cm)
성명
(한글)
지 원 분 야
(한자)
주민등록번호
주소
전화
휴대폰
Email
학
력
기 간
학 교 명
학점/만점
경
력
사
항
기간
회사명
직급
자
격
증
종 류
취득일
외
국
어
종류
점수 / 회화수준
수상경력
수상종류
수상일
수
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학교 건학이념과 동일한 방향으로 자신의 지원동기의 초점을 맞춘다면 학교 측에 좋은 이미지를 심어줄 수 있을 것이고, 합격을 향하여 한 걸음 더 다가설 수 있을 것입니다. 끝으로 사립정교사지원이 아닌 기간제 사서교사 지원일 경우 비록
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가 교사로서 갖추어야 할 전반적인 능력과 역량을 체득할 수 있도록 해준 소중한 시간이었습니다. 무엇보다 영어교육에 있어서 학생들의 학습요구와 목표를 이루어 줄 수 있는 효과적인 교수 방법을 익힘으로서 학생들의 성취에 큰 도움을
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학교 근무 경력이 많지 않아 아직 행정 처리에 부족한 점도 있지만, 어떤 업무를 담당하게 되더라도 항상 배우려는 자세를 가지고 적극적으로 임하겠습니다.
입사 후 포부
전 직장에서 기간제 교사일을 시작하고 나서 이 일에 대해 큰 만족감
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사 후 포부
그동안의 근무경험을 통한 실무능력과 공감대를 바탕으로 제가 가진 능력을 시험해 보고 최대한 발휘하고 싶은 욕심이 생겨 이렇게 두 손으로 힘차게 중학교 기간제교사에 문을 두드리게 되었습니다.
저는 항상 아이들을 위한 이
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사람들간의 많은 대면과 대화 그리고 늘 서적에서 배우고 익혀야 합니다. 서로간의 이해하고 서로 배울 수 있는 사람들에게 멘토가 될 수 있는 사람이 되는 것이 목표입니다. 다양한 시선에서 폭넓은 생각과 문화를 보다 쉽게 설명하고 깊이
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라 대부분의 삶의 장면에서 지식보다는 이념과 신념, 삶의 자세 등의 내적 소양이 힘든 시기를 견뎌내는 역할을 하는 것입니다.
역사 과목은 과거의 선인들이 남겨놓은 족적을 따라 시대적 상황을 가늠해보는 학문입니다. 그렇기 때문에 학
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사람이라는 것을 인지했을 때 개선되는 것을 깨달았기 때문입니다.
교사의 자질 세 번째는 업무능력이라고 생각합니다. 기간제 교사로 근무하며 교무부와 정보자료부의 업무를 담당했습니다. 최소한 누를 끼치지 않으며, 최대한 협조한다는
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사법과 대화법 등을 지도하였습니다. 학생들은 그런 저의 관심과 사랑을 알기에 어떤 잔소리도 즐거워하며 선생님의 말씀에 잘 따라주었습니다. 소통과 교육이 함께 잘 어우러진 결과라 생각합니다.
학교 안에서 아이들을 돌아보고 나니 순
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