|
도덕과(윤리과) ICT활용교육(정보통신기술)의 특징
Ⅴ. 도덕과(윤리과) ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성
1. 학습자의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습환경 조성
3. 창의력 및 문제해결력 신장
4. 다양한 교수·학습 활
|
|
|
교사의 노력이 선행되어야 한다. 또한 동 학년을 지도하는 도덕-윤리 선생님들간의 사전 이해가 전제 되어야한다. 본인의 경우 지금까지 줄 곧 한 학년씩을 전담해 왔기 때문에 별 어려움이 없었지만 그렇지 않은 경우라면 더욱 치밀하고 잘
|
|
|
교사로써의 자질을 기르기 위해 스키너의 이런 강화방법을 사용한다면 벌의 부작용을 줄이며 효과적이고, 학생들로부터 존경받는 교사가 될 수 있을 것이다.
◇ 참고문헌 사이트 ◇
이미식 최용성 공저, 『도덕윤리과 교수-학습과정과 평
|
|
|
가. 육체와 동작능력
나. 감각능력과 인지능력
다. 언어능력
라. 환타지아 능력과 창조성 능력
마. 사회성 능력
바. 동기유발능력과 집중능력
사. 윤리-도덕 능력
4. 발도르프 프로그램 교사의 역할
5. 한국 현장 적용 및 문제점
|
|
|
도덕성 발달과 교육, 정의의 교육, 배영사, 1969
ⅱ. 박병기·추병완, 윤리학과 도덕교육, 인간사랑, 1996
ⅲ. 이택휘외 4인, 도덕과 교육의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 1998
ⅳ. 이인재, 도덕교육이론의 최근동향과 아동의 도덕성 발달, 광주교
|
|
 |
윤리적 논리의 두 측면을 동시적으로 고려해서 콜버그의 이론을 이해해야만 한다. Kohlberg 외, 문용린 역, 「콜버그 도덕성 발달이론」, 아카넷, 2000, p.267
콜버그의 도덕성 발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육
|
|
|
윤리교육을 받은 경험이 있습니까?
① 예 ② 아니요
16-2. 인터넷을 바람직하게 사용하는 방법은 주로 어디에서 받았습니까?
① 특별활동 및 방과 후 활동 ② 교과목 시간 ③ 인성교육 시간
④ 선생님 훈화 ⑤ 학교 홈페이지 ⑥ 정보통신윤리 관
|
|
|
교사인터뷰를 이용하여 조사한다. 설문지 조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다.
5. 자료수집 방법
(1) 참여관찰(동영상 촬영)
(2) 심층면담
(3) 질적자료 분석
<프로그램 진행 절차>
10-15
교사의 성경이야기 읽어주기 활
|
|
|
윤리수준 촉구는 불공평
고객, 종업원, 협력회사 및 주주가 성과와 가치를 다함께 나누고, 풍요롭고 합리적인 생활문화를 선도하는 세계 초일류 유통기업이 된다."이다. 이는 곧, 기업의 경영활동은 도덕성과 윤리성을 바탕으로 이루어질 때
|
|
|
은 도덕의 행위자인 개인에게서 관계성의 윤리로 바뀌었고 이 둘을 병행하는 것으로 지난 100년간 윤리 탐구의 초점은 현재라는 상황에서 벗어나 인간 존재의 목적을 탐구하는 방향으로 나아가고 있다는 것을 볼 수 있다. 우리의 도덕적 탐구
|
|
 |
윤리관을 심어주어 훌륭한 한사람의 인간으로 자라나게 할 수 있다는 것에 보람을 느낍니다.
앞으로도 이러한 교육일을 계속하고 싶습니다. 그리고 늘 고정되고 머물지 않고 성장하는 교사가 되고자 합니다. 주어진 일에 최선을 다하며 조금
|
|
 |
수 있도록 힘썼습니다.
입사동기 및 포부
저는 도덕윤리 교사로서 학생들에게 가르쳐야할 바른 인성의 핵심이 바로 ‘자기 자신에 대한 사랑’과 ‘타인에 대한 책임’이라고 생각합니다. 따라서 저는 도덕교육을 함에 있어 학생들이 도덕
|
|
 |
교사 때로는 버팀목이자 지지자로서 좋은 선생님이 되고 싶습니다. 그리고 교육현장에 긍정적인 영향을 주는 사람이 되고 싶다는 것은 교사로서 학생들에게 긍정적인 영향을 준다는 게 대한민국 전체 교육의 관점에서 보면 굉장히 미미하지
|
|
 |
생각합니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 도덕교사자기소개서 윤리도덕교사자소서 합격자소서+면접 윤리교사자기소개서 도덕교사자소서
1)성장과정
2)성격의 장단점
3)생활신조 및 가치관
4)교사 지원동기 및 포부
|
|
 |
적응력 이를 총체적으로 갖춘 윤리도덕교사가 되려 합니다. 윤리교사 자소서,윤리교사 자기소개서,도덕교사 자기소개서,도덕교사 자소서,
1) 성장과정 및 가족사항
2) 성격의 장단점
3) 생활신조 및 가치관
4) 지원동기 및 입사 후 포부
|
|
메뉴펼치기
