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1. 연구목적 및 주제
본론 1. ‘건축’의 뜻
2. 건축물을 구성하는 요소
3. 연구 방법
1) 건축의 과학적 시각
2) 건축의 예술적 시각
3) 세계적인 건축가들의 생각
결론 1. 결론
1) 종합적 분석과 결론
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자기반성을 통한 지침서 마련이라 생각한다.
참고자료
- 김연순, 『기계인간에서 사이버휴먼으로』, 성균관대출판부, 2009
- 하르트무트 뵈메 외, 기술의 문화사, 『문화학이란 무엇인가』, 손동현 외, 성대출판부 2004
- 송인섭, 인간의 자아개
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개인역량개발
1. 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2. 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3. 직능별 전문가 과정
4. 전문기술교육산업체에 의한 현장체험
5. 교육훈련-자격증-일의 연계
Ⅳ. 기업교육 예절교육프로그램개발
참고문헌
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자기에게 맞는 직업을 택하는 일일 것이다.
참고문헌
◎ 송재범·김현수, 디지털 시대의 직업 윤리, 인간사랑
◎ 이화여자대학교 교육공학과, 교육방법 및 교육공학
◎ 유일상, 언론정보윤리이론, 아침, 2001
◎ 주삼환 외 5명, 교육행정 및 교
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공학회
김덕원 - 전자파공해, 수문사, 1996
사종성 - 생활 속의 소음 진동
이진 - 지구시대의 환경정책
이기준 - 전자파의 공포, 대학출판사, 1996
Tim williams, 이건용 역 - 전자 방해의 원인과 대책, 기전연구사 Ⅰ. 공해문제와 환경문제
Ⅱ. 환
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응용방향에 관한 연구 /1992.03
-한국전기전자학회. ( 나 정 웅 )
● 알기쉬운 마이크로파 공학
-청문각 ( 나 극 환 ) 1.마이크로파의 정의
2.원리 및 특성
3.응용
4. 마이크로파의 위험성
5. 조사를 하면서
6. 참고문헌
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5. 실습사진
6. 실습보고서
7. 모의프로그램 기획
8. 실습과제
9. 실습평가회
10. SWOT분석
11. 실습자 자기진단과 목표
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연세대학교 자유전공 관련기사 Ⅰ. 서 론
1. 팀티칭의 정의 및 개념
2. 팀티칭의 역사적 배경
3. 팀티칭의 특징
Ⅱ. 본론
1. 팀티칭의 준비
가. 팀티칭의 구성
나. 팀 구성원의 할 일
다. 일반적인 준비사항
3. 팀티칭
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업계 고등학교 종합대책 연구, 한국직업능력개발원
○ 교육인적자원부 평생교육국(2000), 실업계 고등학교 육성방안, 시·도 교육청 직업교육담당과장 회의자료
○ 경기도교육청(2002), 제7차 교육과정 실업계고등학교 선택중심 교육과정 세미
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과학원 민속학연구실(1988) : 조선의 민속놀이, 푸른숲
권일상(2007) : 북한학, 북한의이해, 대진대학교 북한학 교재
김정숙(1996) : 북한이야기, 정토출판
북한교육의 조명 : 법문사
박현선(2002) : 남북한 교육지표 비교 연구, 북한학연구3, 고려대학
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