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변경한다
5. 구성주의적 교사는 개념들에 관해 자신의 지식을 전달하기 전에 개념들에 대한 학생들의 이해 정도를 미리 알아본다
6. 구성주의적 교사는 학생들이 교사와 더불어 그리고 학생들 서로 서로 간에 대화에 열중하도록 용기를 부
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과학사, 1998
김판수, 구성주의와 교과교육, 학지사, 2000
박성익 외, 교육방법의 교육공학적 이해, 서울 : 교육과학사, 2007
황윤한, 제6차 교육과정과 구성주의적(constructivistic)교육, 교육학연구, 1995
Thomas M. Duffy 저, 최정임·유와영 역, 구성주의와
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공학회 연찬회, 서울 : 이화여자대학교 인문관 세미나실
방송통신교육연구소(1997), 가상교육체제 구상을 위한 심포지움, 한국방송통신대학교
안동수(1999), 학교 교육 기반의 가상 원격 멀티미디어 화상 교육에 관한 연구, 숭실대학교 정보과학
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공학, 서울 : 교육과학사, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공동체의 역사적 배경
Ⅲ. 학급공동체운영(학급공동체의식함양)의 원리
Ⅳ. 학급공동체운영(학급공동체의식함양)의 방법
1. 학습 분위기 조성
2. 교사의 역할
1) 학습을 지원, 촉진하는 학
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외. 교육방법의 교육공학적 이해. 교육과학사.2000
김진호 외. 교육방법의 기초. 문음사. 2002 1) 인지적 교수목표(복합성의 원칙에 따라 분류)
2) 정의적 교수목표(내면화의 원칙에 따라 분류)
3) 운동기능적 교수목표
<참고문헌>
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공학적 이해. 교육과학사.
김판수(2000). 구성주의와 교과교육. 학지사.
강인애(2003). 우리시대의 구성주의. 문음사.
강인애(1997). 왜 구성주의인가. 문음사.
최은식(2003). 구성주의 교육관에 기초한 중등음악교수모형 개발 연구. 한국음악교육
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공학, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 의미
1. 교육을 보는 시각
1) 기능적 시각
2) 규범적 시각
3) 조작적 시각
2. 인간의 행동
1) 교육의 대상
2) 행동
3. 계획
4. 변화(change)
Ⅲ. 교육의 중요성
1. 프랑스의 야생소년
2. 인도
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공학 수업자료』, 2013
한국식품과학회, 『식품과학기술대사전』, 광일출판사, 2008
황동연, 『역분화 만능 줄기세포』, 포천중문의과대학교
동아사이언스
사이언스타임즈 1. 서 론 -2-
2. 본 론 -2-
◆ 개념 및 정의
■ 줄기세포(Stem cell)
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4·U(교육과학사 이옥화 외 공저)
-교육방법의 교육공학적 이해(교육과학사 박성익 외 공저)
-브루너의 발견학습이론의 음악 교육적 적용과 단계적 발견학습의 모델(승윤희) 1.교육방법의 개념
2.발견학습
3.협동학습
4.참고자료
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공학회 2001년도 추계학술논문집 p687~690
국립환경과학원, 건설공사장 소음규제 관련 규정
국립환경과학원, 21세기 소음정책
네이버 백과사전 소음이란 ?
소음의 발생원 • 종류
소음이 인체에 미치는 영향
소음을 줄이기 위한 대책
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