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교육과 학습이기 때문
- 중략 - 제Ⅰ부 평생교육경영에 대한 이해
제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기
제2장 평생교육기관 운영의 법·제도적 기반
제3장 평생교육기관에 대한 체제적 이해
제4장 평생교육 리더
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교육과 학습이기 때문
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운영에 이르는 평생교육기관에서의 경영업무는 교육의 질을 좌우할 뿐 아니라 교육활동 그 자체와 연결되어 있는 활동
- 경영은 사람이 하는일이며, 사람을 변화시키는 일은 교육과 학습이기 때문
- 중략 - 제1장 평생교육경영론의 출발
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평생교육기관도 다른 기관과 마찬가지로 비전, 운영 전략, 마케팅, 서비스 정신 등 다양한 운영요소가 유기적으로 함께 병행될 때 가장 바람직한 시너지 효과가 발생할 수 있다고 생각합니다.
■ 참고 문헌
- 평생교육경영론, 권두승·최운실,
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평생교육 프로그램 개발 및 평가에 대한 실행 연구. 한국교육학연구, 27(3), 111-135. (pp. 115-120).
8. 최운실, & 한숭희. (2019). 한국 평생교육의 비전과 과제. 한국성인교육학회지, 21(1), 1-25. (pp. 5-10).
9. 최은정. (2017). 평생교육기관의 재정 운영 효율
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교육 프로그램을 운영하는 기관이다. 그러나 우리나라 일부 평생교육기관의 경우 프로그램 자체가 다채롭지 못하고 질적 수준도 낮기 때문에 지역사회 주민들로부터 외면받고 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육경영론 (평생교육
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평생교육경영론, 한국방송통신대학교출판문화원
- 서대문구 평생학습센터 홈페이지 (https://lll.sdm.go.kr/)
- 서울시 마포평생학습관 (http://mpllc.sen.go.kr/mpllc/index.do) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대상기관
2. 기준(평가 내역)
3. 상황 기술 및 분석
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평생교육기관과 상호 영향을 주고받고 있기 때문에 지역사회는 평생교육기관에 영향을 미치는 외부환경으로서 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
정민승, 허준 저, 평생교육경영론, 방송통신대학교출판문화원, 2016
오혁진 저, 평생교육경영론, 학
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참고자료
평생교육경영론 (공익적 평생교육기관을 위한 경영의 실제, 2판), 저자 오혁진, 출판 학지사, 2021.03.10. 1. 코로나19로 인한 언택트 시대에 평생교육기관을 운영하는 경영자에게 가장 필요한 리더십은 무엇인지 토론
2. 참고자료
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평생교육사를 고용함으로써 원가를 최소화하는 방법이다. 따라서 고객들에게 적절한 홍보와 욕구를 만족시켜 준다면 지역 평생교육기관이 활성화 될 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
평생교육경영론 안병환 외3명 공저 동문사
평생교육경
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