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사회복지사는 치료과정의 주체가 되며, 치료자와 평가자의 역할을 동시에 수행하여야 한다. 치료의 과정과 목표를 측정하고 평가 할 수 있는 행동주의 이론의 특징은 사회복지실천의 효과성을 보여줄 수 있는 객관적 이론으로 인식되었다.(
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사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성
1) 사회복지실천가에게 요구되어지는 과학성
2) 사회복지실천가에게 요구되어지는 예술성
2. 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지
3. 나의
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사회복지출판사.
박상민 (2018). 학교 사회복지의 실천. 서울: 교육복지연구소.
한국사회복지사협회 (2022). 사회복지사의 전문성 향상을 위한 가이드. 서울: 한국사회복지사협회. "목차
1. 서론
2. 사회복지사의 일반영역
3. 사회복지사의 확
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사회에서 안정적인 삶을 누릴 수 있도록 다양한 교육 및 인적자원을 제공하는 사업으로 장애인활동지원사업과 밀접하게 연계하여 진행하는 특징을 가지고 있다.
일반영역은 특정분야의 대상을 중점으로 복지사업을 진행하지만 지원과정에
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복지 실천의 중요한 과제라 할 수 있다.
4. 결론
전문 사회복지사가 되기 위해서는 실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 깊이 공감하고 관심을 갖는 태도가 필수적이다. 특히, 아동복지 실천은 미래 사회의 근간을 다지는 중요한 영역
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사회복지사는 동료의 윤리적이고 전문적인 행위를 촉진시켜야 하며, 이에 반하는 경우에는 제반 법률규정이나 윤리기준에 따라 대처해야 한다.
④ 사회복지사가 전문적인 판단과 실천이 미흡하여 문제를 야기시켰을 때에는, 적절한 조치를
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사회정의 수호 태도
하나님은 정의와 공평의 하나님이다. 사회에서 고통 당하는 사람을 대변하고 권리를 찾아주고 물질적으로 도움을 주는 것은 하나님의 정의를 실천하는 것이다(마태복음 5:13; 25: 34-45). 따라서 기독교 사회복지사는 사회의
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) 신덕상, 서문진희 외 1명 저 | 동문사 | 2015.02.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 자신이 거주하는 지역사회 중 실천현장 1곳을 소개하고, 선정 이유를 기술하기
2) 사회복지사의 역할, 가족복지 프로그램의 발전방안 제언
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사회복지실천론, 공동체
엄명용, 노충래, 김용석(2010), 사회복지실천기술의 이해, 학지사
백종만, 최옥채(2017), 사회복지개론, 박영사 1. 간략한 사회사업 역사
2. 다양한 기술을 갖춘 전문직
3. 미시적·중범위적·거시적 실천
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영역은 군대에서 전문적인 능력과 자격을 갖춘 사회복지사가 제공하는 사회적 서비스를 의미한다. 이에 필요한 사회복지사의 역량은 군사회복지의 목적을 가지고, 군사회복지사들이 그들의 전문성과 능력을 발휘하여 성취하고자 하는 실천
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