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여성) Ⅰ. 서 론 A. 문제제기 및 연구동기와 목적 B. 연구범위 C. 연구방법 및 전개 Ⅱ. 본 론 A. 리효덕은 누구인가? B. 그의 출생과 학업 C. 애국 애족의 교육자 D. 3ㆍ1운동에 앞장 선 이효덕 E. 하나님의 종으로 F. 절제회 총
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  • 등록일 2002.10.30
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여성지도자 Ⅲ」, 서울: 쿰란출판사, 1995. 이은선, 「유교, 기독교, 그리고 페미니즘」, 서울: 지식산업사, 2003. 이재경, 「가족의 이름으로: 한국 근대 가족과 페미니즘」, 서울: 또 하나의 문화, 2003. 한국기독교교육학회, 「여성과 기독교교육
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한국기독교사 연구의 어제와 오늘>. <<한국기독교와 역사>> 12. 서울: 한국기독교역사연구소, 2000. 이배용 외. <한국 기독교 여성교육의 성과와 전망 -이화여자대학교를 중심으로->. <<이화사학연구>> 27. 서울: 이화사학
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  • 등록일 2004.07.08
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기독교 여성들은 19세기 말부터 전개된 한국여성운동의 주류를 형성하며 운동을 발전시켜 나갔다. 조선시대 유교적 여성관, 식민지시대 제국주의적 여성관 등을 반대하며 오늘날까지 여성들이 자신의 목소리, 위치 등을 찾을 수 있도록 여성
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  • 등록일 2015.04.27
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이념   (2) 역사   (3) 주요 활동  2. YWCA   (1) 이념   (2) 역사   (3) 주요 활동  3. NGO(Non-Governmental Organization)   (1) 개념   (2) 역사   (3) 주요 활동  4. 성인 기독교교육적 의의 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 및 출처
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한국과 일본의 현모양처 사상」.『모성의 담론과 현실』.나남출판. 1999. 김경일. 「식민지 여성교육과 지식의 식민지성」.『사회와 역사』 제 57집. 2001. 김성은. 「1930년대 조선 여성교육의 사회적 성격」 정정숙. 「日帝後期의 기독교 女性敎
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여성들 스스로에게 요청되고, 둘째, 어떻게 여성들의 지도력이 한국기독교계에서 올바로 수용될 수 있는가에 대한 지속적이고 설득력 있는 운동을 펼치는 것이 요구된다. 남녀의 자리를 뒤바꾸자는 것이 여성신학은 아니다. 함께 살아갈 수
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여성 차별적 사회구조와 노동시장 5) 임신·출산과 관련된 성차별 및 임금 불평등 3. 이 문제가 교육, 결혼, 돌봄 등과 관련한 사회문제들과는 어떠한 영향을 주고받는지 서술 1) 교육 2) 결혼 3) 돌봄 4. 노동시장에서의 남녀차별을 해결하기
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여성의 발생요인  [7] 성매매의 문제점 Ⅲ. 서비스의 필요성과 복지현황 및 대책  [1] 복지서비스의 필요성  [2] 성매매여성을 위한 복지 현황  [3] 성매매여성을 위한 복지대책 Ⅳ. 성매매 관련법 Ⅴ. 정책비젼․추진전략 및 대책
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여성들을 계몽하고 교육하며 봉사하는 여러 방면의 사역을 전개하였다는 것에 의의를 둘 수 있다. 그리고 무엇보다 해외선교사 중심이 아닌 한국여성주도적인 에큐메니칼 운동이었음도 의의를 둘 수 있겠다. 그리고 기독교인 지도자들을 중
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