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관리교육과 당뇨병성 망막병증 발생 관련성 조사 연구. 중앙대학교 의약식품대학원. 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리하시오.
(1) 당뇨병의 분류
1) 제 1형 당뇨병
2) 제 2형 당뇨병
3) 임신
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스트레스가 심해지면서 과거에 비해 단 음식을 자주 섭취하고, 운동도 거의 하지 않게 되면서 혈당수치가 정상범위 더 높게 나타나 인슐린 투여를 고려하게 되었다. 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대
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(2) 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법 교육
(3) 제2형 당뇨병 환자를 위한 운동요법 교육
(4) 제2형 당뇨병 환자를 위한 기타 교육
(5) 제2형 당뇨병 환자를 위한 신경병증 합병증 환자를 위한 발 병변 관리교육
Ⅲ.결 론
Ⅳ. 참고문헌
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관리 교육프로그램. 대한임상건강증진학회. 2003
김효수, 최의근. 당뇨병 환자에서 관상동맥질환 관리. 심장과 혈관. Volume 4 Number 2 (통권 제10호) 2002 ISSN 1229-5272 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리하시
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정리하고, 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하시오.
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방법
4. 흉통의 전형적 비전형적 증상
5. 성별에 따른 흉통의 유형
6. 약물
7. 흉통 환자의 간호중재
8. 흉통으로 인한 불안환자의 간호중재
9.관상동맥 우회술(coronary artery bypass graft: CABG)
10.심장재활을 구성하는 기본적인 요소
11. 출처
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있지 못하
는 것에 대한 두려움
4. 실제 죽음에 대한 공포
5. 장기 또는 조직기증/부검
6. 슬픔과 애도
7. 임종아동을 간호하는 간호사의 반응
8. 말기질환이거나 임종아동의 간호과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 용어정리
Ⅴ. 참고문헌
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간호학, 수문사
4) 차미량 외6명(2013), 중학교 보건, (주)동화사
5) 이지영, \"고등학생의 약물남용에 대한 인식 조사 연구\", 2012., 학위논문(석사)--, 영남대학교 임상약학대학원 보건실 물적 자원관리
학교 보건 기록 및 보고 관리
학교 보건
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정리
2) 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가 간호를 증진하기 위해 필요한 간호교육내용을 서술
① 혈액투석 환자를 위한 일상 속 자기관리 전략
② 복막투석 환자를 위한 자기관리 지침
2. 급성심근경색증의 임상증상과 관련 간호
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기본간호학 요약 정리
투약-----------------------------------1
간호과정--------------------------------1
활동,운동-------------------------------2
건강사정--------------------------------2
감염관리--------------------------------3
호흡기----------------------------------3
활력
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