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서론
표준보육과정은 어린이의 종합적인 발달을 지원하기 위해 개발된 과정입니다. 이 과정은 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 6개의 영역으로 구성되어 있습니다. 이 논문에서는 표준보육과정의 6개 영역 중
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외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 기본생활영역
2. 신체운동영역
3. 사회관계영역
4. 의사소통영역
5. 자연탐구영역
6. 예술경험영역
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4) 표준보육과정의 기본원리
5) 표준 보육과정에 추구하는 인간상
6) 표준보육과정의 목표
2. 표준보육과정의 영역
1) 기본생활영역
2) 신체운동영역
3) 사회관계영역
4) 의사소통영역
5) 자연탐구영역
6) 예술경험영역
참고문헌
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사회적 상호작용에서의 선호도와 감정 상태가 활동 참여에 큰 영향을 미친다는 것을 보여줍니다. OO가 모든 상황에서 보다 일관된 태도를 유지할 수 있도록 지원하고, 다양한 친구와의 상호작용을 통해 균형 잡힌 사회적 기술을 발달시키는
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사회관계: OO는 친구들과의 놀이에서 주로 관찰하고 따라 하는 방식으로 참여하며 관계를 형성해 나아가고 있습니다. 친구들과의 상호작용에서 함께하는 시간을 통해 점차 사회적 관계를 확장하고 있습니다.
예술경험: OO는 예술 활동에 적극
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