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정신건강 간호학 각론. 정담 미디어
2. 유해영 외(2013). 정신건강간호학 제4판. 현문사
3. 이광자 외(2011). 정신간호학 총론. 수문사 Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------- p. 3
Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------- p. 3
오락치료 미술치료, 작업치료 독서치료, 활동치료, 오락치료, 작업치료, 미술치료, 독서치료, 시치료, 원예치료, 무용치료, 음악치료, 유머치료,,
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정신건강 간호학 각론. 정담 미디어
2. 유해영 외(2013). 정신건강간호학 제4판. 현문사
3. 이광자 외(2011). 정신간호학 총론. 수문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 오락치료
2. 작업치료
3. 미술치료
4. 독서치료
5. 시치료
6. 원예치료
7.
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정신보건 사회복지사의 업무수행 능력과 감수성을 평가하고 클라이언트와의 관계 형성과정, 면접기술, 방법, 문제사정과 평가하는 구체적인 기술, 그리고 사례의 역동성과 분석능력 및 개입 전략에 관한 포괄적 평가능력을 습득한다.
정신
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한 다양한 프로그램과 전략을 제시한다. 스트레스 관리 교육 프로그램을 도입하거나, 심리 상담 서비스를 제공함으로써 직원들의 정신건강을 증진시킬 수 있다.
산업심리학은 IT 산업의 다양한 문제를 해결하고 조직의 효율성을 극대화하는
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정신건강의학교실, ‘조현병 단기 가족 교육프로그램이
가족 부담과 환자에 대한 감정에 미치는 효과’ 참조
수원여대 간호과, 고려대 간호대학, ‘만성 조현병 환자 가족의 극복력 증진 프로그램의 개발 및 효과’ 참조
보건복지부, ‘영유
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정신건강
1. 제 1단계(0~1세)
2. 제 1단계의 정신건강
3. 제 2단계(1~3세)
4. 제 2단계의 정신건강
5. 제 3단계(3~6세)
6. 제 3단계의 정신건강
7. 제 4단계(6~12세)
8. 제 4단계의 정신건강
9. 제 5단계(12~18세)
10. 제 5단계의 정신건강
Ⅲ. 결 론 (목 차)
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건강
Chapter03.신체활동과 운동의 효과
Chapter04.기초해부생리 및 에너지대사의 이해
Chapter05.건강진단 및 체력평가
Chapter06.신체적 건강 증진 방법
Chapter07.비만과 체중조절
Chapter08.스트레스관리와 정신건강
Chapter09.영양과 건강
Chapter10.성
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정신적 불건강을 치료하고 다시 청소년의 정신건강 증진을 위한 방법을 적용한다. 한국청소년개발원, 청소년문제론, 교육과학사, 2006년
<참고문헌>
한국청소년개발원(2006). 청소년문제론. 교육과학사.
한국청소년개발원(1993). 청소년문제
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아동기에 나타나는 정신건강상의 문제에 대한 해결책은 다음과 같이 제시해 볼 수 있겠다.
첫째, 비교적 폐쇄적이고 보호된 가정에서부터 보다 넓은 사회에의 적응을 달성해 가는 일이다. 이와 같은 적응을 위한 기본적인 기술을 배우고 습득
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증진 프로그램 효과에 관한 메타분석”. 「사회과학연구」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 중독이란
2. 인터넷의 기능적 역할
1) 인터넷의 순기능적 역할
2) 인터넷의 역기능적 역할
3. 청소년의 인터넷 중독 실태
4. 청소년의 인터
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