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사회에 있어서 비정부기구(NGO)의 역할에 관한 연구, 야마다, 강원대학교
박채복(2007), 비정부기구의 평화교육 활성화 방안, 한국평화연구학회
신영길(2001), 정부와 비정부기구(NGO)간의 바람직한 관계정립, 경북대학교
이홍균(1997), 국가와 시민
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대학교 출판문화원.
2. 신명희ㆍ강소연(2018), 교육심리학, 학지사.
3. 서미옥(2014), 교육심리학의 이해와 적용, 공동체.
4. 우혜진(2012), 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안, 경북대학교 교육대학원.
5. 방선욱ㆍ장성화 외 3명
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사고가 발생할 수 있는 소지를 사전에 제거해야 한다.
참고문헌
강광수(2009), 국내기업의 환 리스크 관리 방안에 관한 연구, 경북대학교
강한균(1992), 다국적기업의 환리스크 관리, 인제대학교
구본희(2000), 환율변동에 따른 기업의 환 리스크
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대학교 행정대학원.
6. 김진경ㆍ김헤라(2015), 학교폭력예방의 이론과 실제, 한국방송통신대학교 출판문화원.
7. 손외숙(2013), 학교폭력의 실태분석과 예방에 관한 연구, 경북대학교 행정대학원.
8. 국가법령정보센터, www.law.go.kr.
9. 청소년폭력예
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대학교 출판문화원.
이혜진. (2010). 지역사회 심뇌혈관질환 고위험군을 위한 교육프로그램개발과 효과평가 : 고혈압당뇨병 교육프로그램 개발 (Doctoral dissertation). 경북대학교 대학원. 성인간호학 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대학교 디자인대학원.이진명
행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안. 우혜진. 경북대학교 교육대학원. 2012. I. 서론
1. 피아제의 인지발달이론
2. 스키너의 행동주의이론
II. 본론
1. 두 이론의 차이점
2. 사례적용
II
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자기의 영유권을 주장하여 미국과 새로운 냉전의 발판의 빌미를 제공하고 있다.
참고문헌
김정배,『미국과 냉전의 기원』, 혜안출판사, 2001
김진웅,「후수정주의와 냉전의 기원」, 『경북대학교 교육대학원 논문집』19, 1987
______,「냉전의 기
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대학교 교육정책전문대학원.
4. 정원숙(2014), 대학등록금 부담 경감 정책형성과정 연구, 경북대학교 대학원.
5. 이창언ㆍ김광남 외 2명(2013), 사회문제를 보는 새로운 눈 (한국사회의 33가지 쟁점), 선인.
6. 조성주(2009), 대한민국20대 절망의 트라
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경북대학교 석사학위논문, 2011.
윤수경, 「청소년의 성의식과 성교육 실태 연구」, 공주교육대학교 석사학위논문, 2016.
최은영, 「고등학생의 성교육과 성의식에 관한 연구:인천광역시 고등학생을 중심으로」, 인하대학교 석사학위논문, 2009.
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사회과학대학 학술대회(서울대학교 사회과학대학, 1999.5.6)
장미진 "남북예술교류를 통한 문화적 통합방안."『남북문화교류 및 문화적 통합방안』1994
조한범 "남북 사회문화 교류·협력의 평가와 발전방향" 『경북대학교 평화문제연구소 평화
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